Приветствую Вас Гость • Регистрация • Вход • RSS
Четверг, 8.12.2016
Главная » 2016 » Апрель » 19 » Ұшақ
22:16
Ұшақ

  Білім беру салсы:Шығармашылық
        Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:Жапсыру
                               Тақырыбы:Ұшақ
Мақсаты:көлік және олардың түрлері туралы түсініктерін бекіту;өз беттерінше жапсыру жеке жолдарын ойлап табу дағдыларын қалыптастыру. Ұшақты жапсырып құрастыруда  материалды оның бөліктеріне сәйкес таңдап,жасалу ретіне,қарай дұрыс жапсыра білуге үйрету.
Қажетті құрал:Әртүрлі  суреттер  үлестірмелі материалдары
Сөздік жұмыс:ұшқыш-летчик, ұшақ-самолет, аспан-небо, күн-небо, бұлт-облако, құс-птица, зымыран-ракета, жұлдыз-звезда, ай-луна.


Оқу іс-
әрекетінің кезеңдері    
Тәрбиешінің іс-әрекеті

    
Балалардың іс-әрекеті

               Мотивациялық-қозғаушылық    Жылулық шеңбері:
Біз бақытты баламыз
Айтқан тілді аламыз
Достарымды көргенде
Амандасып қаламыз
Сәлем, сәлем, сәлем.......
Тәрбиеші:
-Балалар, мен сендерге бір нәрсе көрсетемін.
-Бұл не деп ойлайсыңдар?

     Балалар жылулық шеңберін орындайды.

 

Қызығушылық көрсетеді, тақпақты тыңдайды.

ҰшақҰйымдастырушылық-ізденістік    Үнтаспада  ұшақтың дыбысы естіледі: топқа Дымбілмес  кіріп келеді:
-Қалайсыңдар-әй, балалар?
Сен бізге қай жақтан келе жатырсың?
Т: Дымбілмес  сен біздің сабаққа қатыс отыр жайғас.
Д: Ұшақ деген не?Балалар маған  айтып  беріңдерші
-Балалар ұшақты кім ұшырады?
-Балалар,ұшақ қандай көлік ?
Балалар,аспанда не бар?
-Балалар сендер дұрыс айтасыңдар.
Д:Рахмет балалар!Алдағы уақытта ұшақтар туралы біліп жүретін болдым.
Т:Дымбілмес енді біздің балалармен бірге сергіту сәтін жасайық!
-Мен сендерге жұмбақ жасырайын: 
Құстан аумайды,
Көкте  зулайды /ұшақ/
Т:Балалар енді  тақтаға  назар назар  аударайық.
/Бүгін біз әдемі етіп ұшақ жасайық,
Т: -Балалар, енді мына  менің қолымдағы пішінге қараңдаршы!
-Ол  қандай  пішін?
-Дұрыс, айтасыңдар . 
-Ал енді ұшағымыздың қос қанатын жапсырайық.
-Балалар  келесі жапсыратын бұрышымыз қандай
-дұрыс айтасыңдарсыңдар!     

 Сәлеметсіз бе!

-Алыстан
Білмеймін Темір құспен ұшып келдім.

Ол адамдар отыратын көлік,әуеде ұшып адамдарды баратын жеріне жылдам  жеткізеді.
-Ұшқыш.
Әуе көлігі

Аспанда Күн бар,
Бұлт,жұлдыз ,ай,
-Құстар, Сопақша


Екі үшбұрышты 

Доғал

Рефлексиялық-түзетушілік    Сонымен балалар?
Мынау қандай көлік, қараңдаршы?
          
Ал, мынау ше?

          Әуеде ұшатын көліктің аты қалай деп аталатын болды?         
           

Қортындылау .Мадақтау 
«Ғажайып сәт»
Енді балалар, көздеріңді жұмыңдар. Қазір мен сендерді бір тамаша жерге апарамын.Одан ары қарай өте алысқа тамаша саяхат жасаймыз.
-Жарайма, балалар?

Бәріміз бірге кеттікпе....
Біз кеттік ендеше
Саяхат ұнадыма, балалар?    Ең жақсы жасалған ұшақтар мадақталады.

Көлік- жолмен жүреді.
Поезд-теміржолмен жүреді.

Ұшақ 

Жарайды. Балалардың қызығушылық танытты.
Кеттік.
Бүгінгі күніміз жақсы өтті апай, рахмет сізге.
Күтілетін нәтижелер:
Біледі:   ұшақ түрлері туралы түсініктерді;
Игереді: ұшақ түрлерін бір-бірінен ажыратуды;
Меңгереді: ұшақ бөліктерін өз беттеріншеқ

 

 

Рахмет ретінде астында тұрған жарнамалардың біреуін басуды сұраймын!

Категория: балабақшадағы ашық сабақтар | Просмотров: 1341 | Добавил: Admin | Теги: Ұшақ, балабақшадағы ашық сабақтар | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]