Тіл-әдебиет білгірі
  Мақсаты:       Оқушылардың әдебиет пәнінен өтілген материалдарды            
                         меңгеруін, білім деңгейін тексеру. 
Міндеттері:   1) оқушылардың білім-білік дағдыларын қалыптастыру; 
                        2) ана тілін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу, көркем әдебиетті сүйіп оқуға,
                           ізденімпаздыққа баулу; 
                        3) оқулық пен қосымша материалдар деректерін пайдаланып,
                           ғылыми-танымдық әрекеттерін жетілдіру. 
Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд, суреттер
Пәнаралық байланыс: ауыз әдебиеті, шет тілі, өнер,халық педагогикасы.
Барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақтың  тақырыбы: Шортанбай Қанайұлының өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың   мақсаты: Ақынның өмірі мен шығармашылығы жайлы білімді өз  бетімен меңгеру

Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Ш.Қанайұлының  шығармаларының тақырыптық - идеялық   өзектілігін тану ,білу. Жырларын оқу, түсіну. Ақын поэзииясының құндылығын ұғыну.
Тәрбиелік: Жас ұрпақты  ақын шығармаларындағы адамгершілік, өрлік, адалдық, патриоттық, әділеттілік сияқты адамзат бойында болуы тиіс асыл қасиеттерге тәрбиелеу.
Дамытушылық:  Шәкірт санасында өзіндік көзқарас, пікір қалыптастыру.
Оқушыларды ізденуге, зерттеуге жетелеу. Тіл байлығын ,поэзиға деген сүйіспеншілігін дамыту.

Ашық сабақ әзірлемесі

А.Ж Бисембаева, №8 жалпы орта білім
беретін мектептің  қазақ тілі мен әдебиеті
пәнінің мұғалімі. Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы

Сабақ тақырыбы: «Біржан мен Сара» айтысындағы ақындар сипаты.
Сабақ мақсаты: а) Айтыс туралы ойларын тереңдету, түрлі баға беру арқылы ақындар сипатын анықтау, айтыстағы бейнелі сөздерге көңіл аударту.
б) Өз пікірін ортаға салу, іздену арқылы логикалық ойлау қабілетін, танымдық белсенділігін арттыру, шешен сөйлеу шындау.

Мақсаты: Студенттерге ұлы жазушымыз, өлкеміздің мақтанышы Зейнолла Қабдоловтың өмірі мен  шығармашылығы туралы білімдерін кеңейту. Өз еліне деген патриоттық сезімдерін жігерлендіре түсіп, қазақ төл ақын-жазушыларының шығармашылығына деген қызығушылықтарын арттыра түсу.
Көрнекілігі: Зейнолла Қабдоловтың шығармашылығына байланысты кітап көрмесі; жазушының өмірі мен шығармашылығына байланысты деректер, слайд материалдары.
Жүру барысы:
Ұйымдастыру. Оқушылар орындарынан тұрып, сәлемдескеннен соң, топ сағаты басталып кетеді.

Сәйф Сараи «Түркіше Гүлстан»

Сілтеме:    8-сынып Әдебиет оқулығы
Жалпы мақсаты:    Оқушыларға Сәйф Сараи туралы малғұмат беру. «Түркіше Гүлстан» шығармасын түсініп оқып, ондағы негізі ойды анықтауға, ойларын жүйелі баяндауға және ой-өрісін, тіл байлығын дамыту, талдау, салыстыра білу дағдыларын қалыптастыру. Жақсыны үйреніп, жаман әдеттен аулақ болуға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:    Әңгімедегі мәселені талқылауда оқытудың стратегиялары арқылы оқушының пәнге қызығушылығы, белсенділігі артады. Әңгімедегі  негізгі ойды анықтап, мазмұны бойынша қорытынды пікір айтуға және кейіпкерлерді салыстыра отырып, мінездеме беріп, өздеріне өмірлік сабақ алады. Сыни тұрғыдан ұсынылған әдістер негізінде нақты әрі саналы шешім қабылдауға үйренеді.

Ашық сабақ

Күні: 18.11
Сыныбы: 6 «в»
Пәні: Қазақ әдебиеті
Сабақтың тақырыбы: Мәңгілік өмірді аңсаған Қорқыт
«Қорқыт ата кітабы», «Дерсеханұлы Бұқашжан туралы жыр».
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың дүниетанымын кеңейту,  өткен тақырыптарды қайталай отырып, ұлы ғұлама Қорқыттың өмірінен алған білімдерін тексеру, өз ойларын тиянақты жеткізе білуге баулу.
Дерсеханұлы Бұқашжан туралы жырды меңгерту.
Дамытушылық: өз ойын жүйелі жеткізуге, сауатты сөйлеуге дағдыландыру, « Қазақтың асыл мұрасына жататын ғұламаның өсиет сөздерімен таныстыру.

Сабақтың тақырыбы: Ыбырай – шағын әңгіме шебері.
Сабақтың мақсаты:
1.    Ыбырай Алтынсариннің «Шағын әңгіме шебері» екенін өз шығармалары арқылы дәлелдеп, соған оқушыларға жаңа білімді өздігінен игерту арқылы көз жеткізу.
2.    Оқушылардың тақырып бойынша ой тұжырымдарын, өздігінен ізденту, шығармашылық қабілеттерін, ой - өрісін дамыту.
3.    Жас ұрпақты ақын әңгімелері арқылы еңбексүйгіштікке, адамгершілікке, тазалыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Білім, білік, дағдыларын жетілдіру сабағы.
Сабақтың түрі: Іздендіру сабағы.
Сабақтың әдісі: логикалық әдіс, топтастыру, талдау, ой толғау, пікір алмасу, ізденіс.
Көрнекілігі: Ыбырай әңгімелері, итербелсенді тақта, қосымша дидактикалық материалдар.

Атырау  облысы  Қызылқоға  ауданы   Сағыз  селосы
Кенбай  орта мектебінің  қазақ   тілі  пәні  және  әдебиеті  пәнінің  мұғалімі
Әділова  Гүлдана  Қалыбайқызы
 Сабақтың тақырыбы:            Қабдеш Жұмаділов «Қозыкүрең»  
                                                           5 сынып   (екінші сағат)
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:  «Қозыкүрең» әңгімесінің мазмұнын меңгерту, білім көкжиегін кеңейту. Қазақ-қырғыз халықтары арасындағы тарихи қалыптасқан қарым-қатынастың, адал көңіл-ниеттің, шынайы бауырластығы туралы әңгімелеу. Табиғат перзенті жылқы малына деген сүйіспеншілік көзқарасты ұғындыру.
Дамытушылығы:  Оқушының өз бетінше іздене білу, қорытынды, тұжырым жасаудағы машығын дамыту, ой-өрісін, сөздік қорын, ойлау қабілетін арттыру.

Мұғалімнің аты-жөні    Нигметова  Самал  Әділбайқызы    Индер ауданы 
 Б. Нысанбаев орта мектебі
5. 04. 2014 жыл                     6-сынып    1-сабақ    Қазақ әдебиеті
Сабақ атауы       Мұхтар  Мағауин  «Бір  атаның  балалары»
Сілтеме    Әдебиет теориясы,ғаламтор, «Бір атаның балалары» повесі 
Жалпы мақсаты                       А                       В                        С
    Мұхтар  Мағауиннің  өмірі мен  шығармашылығын түсіндіру.  Шығарманың  мазмұнын меңгерту,   шығарманың тақырыбы мен идеясын  ашу    Шығарманың  мазмұнымен  таныстра  отырып, өз  бетімен  жұмыс жасауға, көркем  шығарманы  қызыға  оқуға  деген ынтасын дамыту    Оқушыларды топ болып жұмыс  жасауға, өз  ойын жеткізе  білуге  баулу
Күтілетін нәтиже                       А                    В                       С

5.11.2013ж 
Пәні: Қазақ  әдебиеті
Тобы: МК-13
Сабақтың  тақырыбы: МІРЖАҚЫП ДУЛАТОВ. Өлеңдері. «Бақытсыз Жамал» романы. 
Сабақтың  мақсаты:
1.    Білімділік: XX ғасырдың басында  қазақ халқының  отаршылдық  езгіден құтылып, рухани  оянуына  үлес  қосқан тұлғалардың  бірі – саяси-қоғам  қайраткері, ақын, жазушы,  публицист,  ағартушы, ұстаз Міржақып Дулатовтың өмірі  мен  қызметі  туралы білімдерін  кеңейту, тұңғыш роман «Бақытсыз Жамал» туындысының тақырыбын,мәнін түсіндіру. 
2.    Дамытушылық.: білімгерлердің ойлау,  сөйлеу  қабілеттерін байыту.
3.    Тәрбиелік: Шығарманы талдау  арқылы білімгерлердің бойында  танымдық  тәрбиені  қалыптастыру.