Презентация

Қарағанды облысы Ұлытау ауданы №7 Сарысу орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Бұхарова Анаркүл Оразқызының өткізген ашық сабағы.

Жүргізуші 1: Қайырлы күн құрметті қонақтар, озық ойлы оқырмандар! Бүгінгі «Көркем сөздің шебері» атты қазақ әдебиетінің классигі, XX ғасырдың ұлы суреткері, көрнекті қоғам қайраткері Мүсірепов Ғабит Махмұтұлын еске алу кешіне қош келдіңіздер! 
«Ғабит Мүсіреповті мақтаудың керегі жоқ. Ғабит Мүсіреповпен мақтануымыз керек»,- деп  З. Қабдолов ағамыз айтқандай, Ғ.Мүсірепов қалдырған мол әдеби мұра - халық қазынасы, ел мақтанышы.
Дүниенің бүгінгісі ертеңгісі
Кеше мен арғы күннің жаңа елесі,
Біркүндік өмірі бар көбелек те
Сол күннің айтып кетер ертегісін:
Құдай-ау, қандай ұзақ өмір еді,
Кеше жоқ, келер күн жоқ, бір күнгісі!

Сабақтың  тақырыбы: Шортанбай Қанайұлының өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың   мақсаты: Ақынның өмірі мен шығармашылығы жайлы білімді өз  бетімен меңгеру

Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Ш.Қанайұлының  шығармаларының тақырыптық - идеялық   өзектілігін тану ,білу. Жырларын оқу, түсіну. Ақын поэзииясының құндылығын ұғыну.
Тәрбиелік: Жас ұрпақты  ақын шығармаларындағы адамгершілік, өрлік, адалдық, патриоттық, әділеттілік сияқты адамзат бойында болуы тиіс асыл қасиеттерге тәрбиелеу.
Дамытушылық:  Шәкірт санасында өзіндік көзқарас, пікір қалыптастыру.
Оқушыларды ізденуге, зерттеуге жетелеу. Тіл байлығын ,поэзиға деген сүйіспеншілігін дамыту.

 Сабақтың тақырыбы: Ш.Құдайбердіұлы. Жолама қулар маңайға. Адамдық борышың.
 Сабақтың мақсаты: 
1.Ш.Құдайбердіұлының өмірі мен шығармашылық жолын, өлеңдерін оқыту.
2. оқушылардың ой-өрісін, дүниетанымын, ойлау және есте сақтау қабілетін, сөздің            қорын дамыту, ой қорыта  білуге дағдыландыру.
  3. Шәкәрім шығармаларынан ғибрат алуға, адамдық жеке қасиеттерге ұмытуға, ізгілікке, ұлтжандыққа, білім мен өнерді сүюге тәрбиелеу.

Б. Майлин«Шұғаның белгісі»(2- ші сағаты)
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жазушының «Шұғаның белгісі» хикаятын  жан- жақты  талдата отырып, шығармашылық қабілетін дамыту.
Күтілетін нәтиже:
Өз ойларын еркін айта білуге үйренеді;
Сөйлеу мәдениеті дамиды;
Бір- бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге үйренеді;
Шығармашылық белсенділіктері артады;
Түйінді, өзіндік пікірлері қалыптасады және өзгенің пікірімен санаса білуге үйренеді.

Қазақ әдебиеті  11 «б» класс
Сабақтың тақырыбы: «Шұғаның белгісі» (2- ші сағаты)

Атырау  облысы  Қызылқоға ауданы  Сағыз  селосы
Кенбай  орта  мектебінің  қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі
Адилова  Гүлдана  Қалыбайқызы
Сабақтың тақырыбы:   Олжас Сүлейменов «Қыз қуу» 
Сабақтың мақсаты:
Білімдік    Тәрбиелік    Дамытушылық
Халық жазушысы Олжас Сүлейменов туралы оқушылардың таным, білім көкжиегін кеңейту. Өлеңнің мазмұнын ұғындыру.    Оқушыларды  ұлттық салт-дәстүрге  тәрбиелеу.    Өлеңдегі негізгі ойды түсіне білуге, ой қорытуға, бейнелі сөздерді таба білу дағдыларын дамыту.

Атырау  облысы  Қызылқоға  ауданы   Сағыз  селосы
Кенбай  орта мектебінің  қазақ   тілі  пәні  және  әдебиеті  пәнінің  мұғалімі
Әділова  Гүлдана  Қалыбайқызы
 Сабақтың тақырыбы:            Қабдеш Жұмаділов «Қозыкүрең»  
                                                           5 сынып   (екінші сағат)
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:  «Қозыкүрең» әңгімесінің мазмұнын меңгерту, білім көкжиегін кеңейту. Қазақ-қырғыз халықтары арасындағы тарихи қалыптасқан қарым-қатынастың, адал көңіл-ниеттің, шынайы бауырластығы туралы әңгімелеу. Табиғат перзенті жылқы малына деген сүйіспеншілік көзқарасты ұғындыру.
Дамытушылығы:  Оқушының өз бетінше іздене білу, қорытынды, тұжырым жасаудағы машығын дамыту, ой-өрісін, сөздік қорын, ойлау қабілетін арттыру.

№125  С. Сапарбеков атындағы мектеп
Ашық сабақ
Сабақтың тақырыбы: 
М. Әуезов Жазушының өмірі меншығармашылығы туралы мәлімет
 «Қараш-Қараш оқиғасы» әңгімесі

Сыныбы: 8 «а»
Пәні: Қазақ әдебиеті
Пән мұғалімі: Асанова Жаннат
2011-2012  оқу жылы

Күні: 8.02.2012 ж.
Пәні: Қазақ әдебиеті
Сыныбы: 8 «а»
Сабақтың тақырыбы: М. Әуезов Жазушының өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет «Қараш-Қараш оқиғасы»  хикаяты

Мұғалімнің аты-жөні    Нигметова  Самал  Әділбайқызы    Индер ауданы                        Б. Нысанбаев орта мектебі
15. 04. 2014 жыл                     6-сынып    4-сабақ
    Қазақ әдебиеті
Сабақ атауы    Шығарманың  көркемдік  ерекшелігі
Сілтеме    Әдебиет теориясы, «Бір атаның балалары» повесі
Жалпы мақсаты                       А                       В                        С
    Оқушыларға  шығарманың көркемдік  ерекшелігі, тілі, құрылымына кешенді  талдау  жасай  білу, көркемдегіш  сөз  айшықтарын  өз  бетімен  іздене  білуге  деген ынасын қалыптастыру    Шығарманы  құрылысына  талдау  барысында  композициялық  талдау жасай білу,  оқиға  желісін ретімен орналастыру,  автордың айтайын деген ойын түсіну.    Шығарманың  кейіпкерлерін, оқиғаның  негізге  желісін, қайда, қашан  болғанын  білу,  талдау  барысында өздігінен жұмыс  жасай  білу.

Сабақ жоспары
1. Пән аты: Қазақ әдебиеті
2. Сыныбы: 10
3. Күні, айы, жылы:25.01.2013
4. Тоқсан:  ІIІ
5. Мұғалім: Сатбаев С. Б.

Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердиев өмірі мен шығармашылығы.

Сабақтың мақсаты:  Шәкәрім Құдайбердиев өмірі мен шығармашылығынан жалпы мағлұмат  беру.
Сабақтың міндеттері:
           1. Білімділік: оқушыларға  ақынның өмірі мен мұралары туралы білім бере отырып, «Жастарға» өлеңін.талдауға үйрету

ПӘН    Қазақ әдебиеті   9-сынып. 
ТАҚЫРЫП    Шешендік сөздер
МАҚСАТЫ:     Шешендік өнердің алуан сипаттарын,шешендік сөздің түрлері, ерекшеліктері туралы мағлұматты тереңдете түсу; халқымыздың даналығының-шешендік асыл қазынасының тәлім-тәрбиелік сипаттарын,ғасырлар бойы халық сынынан екшеліп өткен құнды мұра екендігін таныту;
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕЛЕРІ    1.Сыни ойлау арқылы  білімін қалыптастырады.
2. Шешендік өнердің «Өнер падишасы» саналатындығын танып біледі.
3. Ой белсенділігін дамиды,шығармашылық ізденіске бағытталады.
Сабақ кезеңдері