Сабақтың тақырыбы: Тұтқын бала.
Сабақтың мақсаты: 
а) Оқушылардың қазақ әдебиетінің көркемсөз зергері Ш. Мұртаза өмірінің, шығармаларынан алған алған  мәліметтерін  кеңейту. «Тұтқын бала» әңгімесінің мазмұнын бекіту, кейіпкерлерге талдау жасау дағдысын дамыту.
ә) Оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттыру, ауызекі сөйлеу стилін, тіл мәдениетін, ой –өрісін дамыту, қосымша деректер арқылы дүниетанымдарын кеңейту.
б) Оқушыларды адамгершілікке, елжандылыққа, достыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Жинақтау, пысықтау сабағы.

Ашық сабақ

Күні: 18.11
Сыныбы: 6 «в»
Пәні: Қазақ әдебиеті
Сабақтың тақырыбы: Мәңгілік өмірді аңсаған Қорқыт
«Қорқыт ата кітабы», «Дерсеханұлы Бұқашжан туралы жыр».
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың дүниетанымын кеңейту,  өткен тақырыптарды қайталай отырып, ұлы ғұлама Қорқыттың өмірінен алған білімдерін тексеру, өз ойларын тиянақты жеткізе білуге баулу.
Дерсеханұлы Бұқашжан туралы жырды меңгерту.
Дамытушылық: өз ойын жүйелі жеткізуге, сауатты сөйлеуге дағдыландыру, « Қазақтың асыл мұрасына жататын ғұламаның өсиет сөздерімен таныстыру.

8-сынып           Қазақ әдебиеті
Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердиевтің өмірі мен   
                                      шығармашылығы
Сабақтың мақсаты: 1) Оқушыларға Шәкәрім Құдайбердиев     
                                      туралы толық мәлімет бере отыра,          
                                     білімдерін кеңейту.Өмірлік жолы мен  
                                     шығармашылық жолын зерделеу.
                                    2) Оқушылардың ізденімпаздық  
                                      қасиеттерін дамыту,  шығармашылыққа  
                                      баулу, өзінің ойын еркін жеткізуге  
                                      дағдыландыру.
                                    3)Халқымыздың тарихына, әдебиетіне, 
                                      ұлы тұлғаларға деген сүйіспеншіліктерін
                                      арттыру.Адалдыққа, адамдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы:  Ертегілер туралы түсінік
Мақсаты: ертегілер және оның түрлері туралы түсінік алу,тіл байлығымды дамыту, ертегі оқуға деген қызығушылығымды арттыру
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: сөздік, көрнекілік, жартылай-ізденушілк.
Сабақтың байланысы: тарих, қазақ тілі, бейнелеу өнері
Оқыту технологиясы: Блюм таксономиясы, өрмекші кластері, эйлер дөңгелегі, фашбаун, тірек сызба, гениологиялық ағаш. 
Ресурстары: интерактивті тақта,5 сыныптық оқулығы авторы:Ә Дайыр, Қ.Айтқалиев, Ш.Беркімбаева, Г.Құрманбай.  Алматы «Атамұра» 2010 

Мазмұны: 1. Ертегі туралы түсінік, оның түрлері
Морфологиялық карта

Сабақтың тақырыбы: Мағжан Жұмабаевтың «Түркістан» өлеңі
Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік.
 М. Жұмабаевтың шығармашылығы жайлы алған теориялық білімдерін оқушы есінде қайта жаңғыртып, тереңдете түсу.
2. Дамытушылық.
«Түркістан» өлеңі туралы алған білімдерін әр түрлі тапсырмалар арқылы жүйелеу, балаларды тез ойланып, жауаптарын тиянақты айта білуге дағдыландыру.
3. Тәрбиелік.
Оқушының тіл байлығын жетілдіру, М. Жұмабаев секілді өз тілін, елін, жерін сүйе білуге тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы: «Артықша туған азамат» Жамбыл Жабаев.
Сынып: 8
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік:
а) мәтінді түсіне оқи отырып, сұрақ - жауап жолымен өз ойларын жеткізе білу;
ә) синоним сөздерді табу, сөз тіркестерін құрастыру;
б) жаңа сөздермен жұмыс.
2. Дамытушылық: 
а) оқушылардың ойлау қабілетін арттыру, сөздік қорларын молайту;
ә) өлеңнің мазмұнын талдау арқылы тіл дамыту;
3. Тәрбиелік:
Өлеңді оқып, оның тәрбиелік мәнін ажыратып, өзін-өзі қадірлеп, құрметтеуге тәрбиелеу.

Қарағанды облысы Ұлытау ауданы №7 Сарысу орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Бұхарова Анаркүл Оразқызының өткізген ашық сабағы.

Жүргізуші 1: Қайырлы күн құрметті қонақтар, озық ойлы оқырмандар! Бүгінгі «Көркем сөздің шебері» атты қазақ әдебиетінің классигі, XX ғасырдың ұлы суреткері, көрнекті қоғам қайраткері Мүсірепов Ғабит Махмұтұлын еске алу кешіне қош келдіңіздер! 
«Ғабит Мүсіреповті мақтаудың керегі жоқ. Ғабит Мүсіреповпен мақтануымыз керек»,- деп  З. Қабдолов ағамыз айтқандай, Ғ.Мүсірепов қалдырған мол әдеби мұра - халық қазынасы, ел мақтанышы.
Дүниенің бүгінгісі ертеңгісі
Кеше мен арғы күннің жаңа елесі,
Біркүндік өмірі бар көбелек те
Сол күннің айтып кетер ертегісін:
Құдай-ау, қандай ұзақ өмір еді,
Кеше жоқ, келер күн жоқ, бір күнгісі!

Сабақтың  тақырыбы: Шортанбай Қанайұлының өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың   мақсаты: Ақынның өмірі мен шығармашылығы жайлы білімді өз  бетімен меңгеру

Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Ш.Қанайұлының  шығармаларының тақырыптық - идеялық   өзектілігін тану ,білу. Жырларын оқу, түсіну. Ақын поэзииясының құндылығын ұғыну.
Тәрбиелік: Жас ұрпақты  ақын шығармаларындағы адамгершілік, өрлік, адалдық, патриоттық, әділеттілік сияқты адамзат бойында болуы тиіс асыл қасиеттерге тәрбиелеу.
Дамытушылық:  Шәкірт санасында өзіндік көзқарас, пікір қалыптастыру.
Оқушыларды ізденуге, зерттеуге жетелеу. Тіл байлығын ,поэзиға деген сүйіспеншілігін дамыту.

 Сабақтың тақырыбы: Ш.Құдайбердіұлы. Жолама қулар маңайға. Адамдық борышың.
 Сабақтың мақсаты: 
1.Ш.Құдайбердіұлының өмірі мен шығармашылық жолын, өлеңдерін оқыту.
2. оқушылардың ой-өрісін, дүниетанымын, ойлау және есте сақтау қабілетін, сөздің            қорын дамыту, ой қорыта  білуге дағдыландыру.
  3. Шәкәрім шығармаларынан ғибрат алуға, адамдық жеке қасиеттерге ұмытуға, ізгілікке, ұлтжандыққа, білім мен өнерді сүюге тәрбиелеу.

Б. Майлин«Шұғаның белгісі»(2- ші сағаты)
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жазушының «Шұғаның белгісі» хикаятын  жан- жақты  талдата отырып, шығармашылық қабілетін дамыту.
Күтілетін нәтиже:
Өз ойларын еркін айта білуге үйренеді;
Сөйлеу мәдениеті дамиды;
Бір- бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге үйренеді;
Шығармашылық белсенділіктері артады;
Түйінді, өзіндік пікірлері қалыптасады және өзгенің пікірімен санаса білуге үйренеді.

Қазақ әдебиеті  11 «б» класс
Сабақтың тақырыбы: «Шұғаның белгісі» (2- ші сағаты)