Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин «Өзен»
Мақсаты:  а) білімділігі- Ы.Алтынсарин  жайлы  қысқаша мәлімет,  өлеңнің  мазмұнын меңгерту арқылы табиғаттағы, адам өміріндегі өзеннің атқарар жүгін таныту, өлеңді түсініп, мәнерлеп, көркем оқи білуге баулу, Ыбырай шығармаларының көркемдік ерекшелігін түсіне білу.
ә) тәрбиелілігі - оқушының ауызша және жазбаша тіл мәдениетін қалыптастыру, ақын тіліне деген көзқарасын білу, өлеңнің  эстетикалық мәнін түсінуге, өзіндік талдау жасауға, шапшаңдыққа, тапқырлыққа, өз ойларын әдеби тілмен жеткізе білуге төселдіру.
б) дамытушылығы - адам өміріне жарап жатқан өзеннің пайдасын білуге, оны қорғауға, қоршаған ортаға құрметпен қарауға баулу, табиғатты сүю, туған жерін, елін құрметтеуге тәрбиелеу.

Қарақалпақстан Республикасы
Мойнақ ауданы
Достық ауылы
№18 қазақ орта мектебі
Қазақ тілі және әдебиеті пәні оқытушысы
Шарапиев Ерлан

Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлының «Қалқаман-Мамыр» поэмасы
Сынып: 8
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік:
Қазақ әдебиетінің ғана емес, жалпы түркі әлемінің ойшыл, дана тұлғасы ақын Шәкәрім Құдайбердіұлының шығармашылығының туындысы Қалқаман-Мамыр поэмасынан жас ұрпақты хабардар ету.

Қайырбаева Сәуле Рысбекқызы
Шығыс  Қазақстан облысы
Семей қаласындағы № 30 орта мектептің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Шоқанның Қашқарияға сапары   / 11-сынып/
Сабақтың мақсаты: Шоқан Уәлихановтың өмірі мен шығармашылығын тарихи деректермен толықтырып түсіндіру, оны жан-жақты салада еңбек еткен ғалым ретінде таныту, оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал жасау, зерттеуге дағдыландыру, ізденпаздық қасиеттерін дамыту, Шоқанның бойындағы алғырлық, зеректілік, білімге деген құшталық сияқты қасиеттерді оқушылардың санасына ұялату.

Қайырбаева Сәуле Рысбекқызы
Шығыс  Қазақстан облысы
Семей қаласындағы № 30 орта мектептің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы:  Абайдың  мұражай – үйі
(9-сынып)
Сабақтың мақсаты:  Абай Құнанбаев туралы алған білімдерін бұрынғыдан да тереңдету, Абай шығармаларын насихаттау, ұлы ақынның Жидебайдағы мұражай- үйі туралы толық мәлімет беру; Оқушылардың сөздік қорын молайту, Абай туралы білетін білімдерін жаңа сабақпен ұштастыра білуге үйрету, ойлау қабілетін дамыту,  тақырыпқа байланысты  өз ойын еркін жеткізе білуге төселдіру; рухани – эсетикалық талғамын дамыту, бүкіл әлемге танымал ұлы ақын - жерлесіміздің өмірімен таныса отырып, құрмет, мақтаныш, сүйіспеншілік сезімдеріне тәрбиелеу.

Жалпы білім беретін Қ. Мырзалиев атындағы орта мектеп

Ашық сабақ.

8-класс

Қазақ әдебиеті

Тақырыбы: Мұхтар Әуезов«Қараш-Қараш оқиғасы»(хикаяттан үзінді)

Өткізген: Батырова Самал Тауфикқызы 
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің 
І санатты мұғалімі

Тіл-әдебиет білгірі
  Мақсаты:       Оқушылардың әдебиет пәнінен өтілген материалдарды            
                         меңгеруін, білім деңгейін тексеру. 
Міндеттері:   1) оқушылардың білім-білік дағдыларын қалыптастыру; 
                        2) ана тілін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу, көркем әдебиетті сүйіп оқуға,
                           ізденімпаздыққа баулу; 
                        3) оқулық пен қосымша материалдар деректерін пайдаланып,
                           ғылыми-танымдық әрекеттерін жетілдіру. 
Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд, суреттер
Пәнаралық байланыс: ауыз әдебиеті, шет тілі, өнер,халық педагогикасы.
Барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақтың  тақырыбы: Қалмақан Әбдіқадыров "Қажымұқан" хикаяты.
Мақсаты: 
Түрі:  жаңа  білімді меңгерту
Пәнаралық  байланыс: дене  тәрбиесі
Әдістері:  болжау, талдау, жинақтау.(СТО  жобасы)
Көрнекіліктері: электронды  слаидтар, электронды  окулық.
Барысы:
Үй тапсырмасын  тексеру.
•    И.Байзақов «Жазғы кеш» өлеңін жатқа  оқу.
•    Туған  жерлеріңнің  табиғатын  суреттеу,  әңгімелеу.
-Балалар, сіздердің  туындыларыңыздан  туған  жерлеріңізге  деген  сүйіспеншіліктеріңіздің  шексіз екенін аңғардым. 

Тақырыбы: «Әдеби  кейіпкерлер  әлемі»  (Сыныптан  тыс  жұмыс)
Мақсаты:  Оқушылардың  көркем  әдебиетті  оқуға  деген  қызығушылықтарын  арттыру. Кейіпкерлер  бейнесін  анықтап, тануға  баулу.
Түрі:  интеллектуалдық  олимпиада.
Әдісі: сұрақ-жауап, анықтау,  сахналандыру.
Көрнекілігі : электронды  слаидтар
Барысы:
    -Бүгінгі   ойынымызды  бастамас  бұрын сіздерге  мынадай  сұрақ  қойғым  келеді.
-Кітаптың  біздің  өміріміздегі  маңызы  қандай?
-Кітап  оқығанда  қандай  күйге  бөленесіздер?
-«Кітап-заманалар  толқынында  тербеліп, үстіндегі  қымбат  қазынасын  ұрпақтан-ұрпаққа  жеткізіп  келе  жатқан  ой  кемесі»- деген   Ф.Бэкон сөзі  біздің  бүгінгі  жұмысымызға  эпигроф  болады.(ойнға  үш  ойыншыдан  құралған екі  топты  шақыру.)

Молдағалиева Ақмарал Сабырқызы
Қызылорда қаласындағы №3 мектеп-лицейдің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Әдебиет            7-сынып
Сабақтың тақырыбы:            Абайдың қара сөздері
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Абай қара сөздерінің тәрбиелік мәнін түсіну, адамгершілік тәрбие берудегі ақынның философиялық шолуларының маңызын түсінуге үйрету, жиырма тоғызыншы қара сөзінің мазмұнын меңгерту.
Тәрбиелік: Оқушы дүниетанымын қалыптастыру, адамгершілік қасиеттерді оқушы бойына сіңіру, ойшыл көтерген проблемалар тағылымынан үлгі алып, оқушының азаматтық бейнесін қалыптастыру.
Дамытушылық: Оқушыларды өзінше ой қорытуға, ой түюге баулу, шығармашылық жұмысқа жұмылдыру арқылы таным-түсініктерін дамыту.

Тақырыбы:    Абайдың табиғат лирикасы.
Мақсаты:     1.   Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас 
                      сөйлемдерді қайталау, оның жасалу жолдарын 
                    бекіту;
2.   а) Қазақстанның қорықтары жайлы білімін бекіте келе табиғатты қорғауға, қоршаған ортаны сүюге шақыру, экологиялық тәрбие беру;
ә) Абайдың табиғат лирикасы туралы мәлімет бере отырып, ақынның шығармашылығын оқушыларға терең меңгерту; 
3.   Жаңа сөздермен оқушылардың сөздік қорын дамыту, ауызекі сөйлеу дағдысын қалыптастыру.
Әдістер:           Компьютерді – интерактивті тақтаны қолдану, 
                             түсіндіру,проблемалық, сұрақ-жауап, баяндау, түсіндіру, 
                           тест, талдау, іздену
Көрнекіліктер:  Интерактивті тақта, қорықтар туралы кітаптар, 
                             қорықтардың суреттері, буклеттер.