Компьютерлік желі – бір бірімен мәлімет аламаса алатын кем дегенде екі компьютердің байланыс құралдары көмегімен қарым-қатынас жасауына арналған ақпарат өңдеудің тармақталған жүйесі. Басқаша айтқанда желі деп дербес компьютерлердің  және де принтер, модем, факсимильдік аппарат тәрізді есептеу құрылғыларының бір-бірімен байланысқан жиынын айтады. Желілер әрбір қызметкерге басқалармен мәлімет алмасып құрылғыларды ортақ пайдалануға, қашықта орналасқан қуатты компьютерлердегі мәліметтер базасымен қатынас құруға  және тұтынушылармен тұрақты байланыс жасауға мүмкіндік береді.
Телекоммуникация құралдарымен байланысқан компьютерлер жиынын компьютерлік желі деп атаймыз.

Компьютерлік желі (ағылш. сomputer network) — барлық құрылғылардың бір бірімен өзара әрекеттесуіне мүмкіндік беретін байланыс желілері арқылы қосылған компьютерлердің және басып шығарғыштар мен мәтіналғылар сияқты басқа құрылғылардың тобы.
Желілер шағын немесе үлкен, кабельдер арқылы тұрақты жалғанған, немесе телефон желілері мен сымсыз арналар арқылы уақытша жалғанған болуы мүмкін. Ең үлкен желі — Интернет, ол бүкіләлемдік желілер тобы болып табылады.

Мазмұны

•    1 Тарихы
•    2 Коммуникация протоколы және желілік бағдарламалау
•    3 Жергілікті желі

Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының ұлттық киімін модельдеу 
Сабақтың мақсаты: 
1. Білімдік: оқушылардың ұлттық киімдер жайлы түсінігін кеңейту және киім үлгісін жасауға қызығушылықтарын арттыру. 
2. Дамытушылық: шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту. 
3. Тәрбиелік: оқушыларды ұлттық киім үлгісін жасауда ұқыптылыққа, эстетикалық танымға тәрбиелеу. 
Сабақтың көрнекілігі және қажетті материалдар: қағаз, мата, желім, қылқалам, қарындаш, қайшы, жіп. 
Еңбек нысаны: түрлі ұлттық киімдердің үлгілері, нұсқау картасы, түсті қағаз, мата, таспа, желім, қайшы. 

Синтоизм – бұл Жапонияның VІ-VІІ ғасырларда қалыптасқан дәстүрлі діні. "Синто” ("құдайлар жолы”) ежелден жапондықтар дәріптейтін құдайлар мен рухтар әлемін ("ками”) білдіреді. Синтоистер өздерінің діндерін күн құдай-анасы және жапон императорларының ілкі анасы саналатын Аматэрасудан бастау алады деп есептейді. Аматэрасу – синтоистік құдайлар пантеонының басты құдайы. Синтоизм қағидалары VІ-VІІІ ғасырларға жататын басты үш дереккөзге негізделген, олар: "Кодзики”, "Нихон секи” (тарихи-жылнамалық жинақ), "Синсэн седзироку” (генеалогиялық тізімдер) Синтоизм жапондық дүниетанымды қалыптастыруда маңызды рөл атқарды, ол басты бес концепцияға негізделді. Бірінші концепцияға сай, әлем өздігінен пайда болған, әлем жоғарғы күш арқылы емес, өздігінен реттеліп отырады. Екінші концепция жер бетіндегі өмір қуатын сипаттайды.

​Батыс Қазақстан облысы Бөрлі ауданы Ақсай қаласының №4 жалпы орта білім беретін мектебінің  мұғалімі 
Утегалиева Мария Ерсайновнаның  тәрбие сағатының  жоспары
 
Тәрбие сағатының тақырыбы: Мирас болған мол мұра
Тәрбие сағатының мақсаты: Оқушыларды қазақтың саңылақ суретшісі Әбілхан Қастеев туралы білімдерін толықтырып, Суретшінің қыл қаламынан туған шығармаларын таныстыру. Оқушылардың тілдік, сөздік қорларын молайту, танымдық ойлау қабілеттерін арттыру. Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілік арқылы эстетикалық тәрбие беру.
Тәрбие сағатының  барысы: Ұйымдастыру бөлімі.
Негізгі бөлімі:
1.Ә.Қастеевтің өмірі.
2.Шығармалары: алғашқы шығармалары, табиғат пейзажы, өнер туындылары, портреттері..

Сынып сағатының тақырыбы:  Талдықорған-менің қалам.
Мақсаты: Туған өлкеміз Талдықорған қаласының тарихымен танысу
                    Туған өлкенің адам өміріндегі маңызына назар аударып,ой-өрісін
                   дамыту.Туған жерін сүюге,аялауға,бағалауға баулу,        
                   ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Түрі:     ашық журнал
Әдісі:   сұрақ-жауап,түсіндіру,көрнекілік
Көрнекілігі: слайд суреттер,нақыл сөздер,карта
Байланысы: өмірмен,тарих

                             Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі
    Балалардың назарын сабаққа аудару
2.Қызығушылықты ояту
      Сөзжұмбақ шешу

Мекен- жайы    БҚО Жәнібек ауданы Тау ауылы 
Мектебі    Ғ.Абдуллин атындағы ОЖББМ
Пән мұғалімі    Машанова Гүлсара Қисашқызы
Сыныбы-  9 «а, б»    Күні  -  05.02.2015
Сабақтың тақырыбы    Бірлік - менің таңдауым
Сілтеме     Слайд,  интернет материалдары 
Мақсаты

    Бірлік пен қоғамдық келісімді қалыптастырудың өзегі болып табылатын Қазақстан халқы Ассамблеясының құрылғанына 
20 жыл толуын, іргелі институттың бірлік пен келісімнің, ауызбіршіліктің қозғаушы күшіне айналғаны туралы  түсініктері қалыптасады.
Күтілетін нәтижелер

Сабақтың тақырыбы: Салауатты өмір – денсаулық кепілі
Сабақтың мақсаты: 
Білімділік: салауатты өмір салты жайлы оқушылырдың ой-пікірін қозғау, өміргк
Дамытушылық: оқушылардың жеке басының гигиеналық тазалығы және дене қозғалысы
Тәрбиелік: оқушыларды тазалыққа, әдемілікке, ұқыптылыққа, жинақылыққа, әдептілікке, салауатты өмір
Сабақтың көрнекілігі: плакаттар, суреттер, буклеттер, үлестірмелі қима қағаздар. 
Сабақтың барысы: 
1.Ұйымдастыру кезеңі: амандасу; түгелдеу; оқушылар назарын сабаққа аудару. 

Тақырыбы : Күнсіз гүл өспес, күтусіз ұл өспес.
Мақсаты:
1. Ата - аналардың өмірге деген көзқарасын өзгерту.
2. Ата - аналарды балаларға жауапкершілігін арттыру.
3. Баланың бүгінгі істеген қадамы ертеңгі тұлға ретінде қалыптасуына үлкен әсер ететінін атап өту.
Міндеті:
1. Балаларды адамгершілікке тәрбиелеудегі ата - ананың жауапкершілігі.
2. Мектепте ата - ананың оқу - тәрбие саласындағы рөлі.
3. Алдағы уақытта оқушыларды тәрбиелеуде мұғалім мен ата - ананың бірігіп жұмыс жасауы.

                     Қарағанды облысы, Шет ауданы,  
                       Бұрма ауылы, «Бұрма жалпы орта     
                          білім беру мектебі» КММ-нің  
                          бастауыш сынып мұғалімі 
                     Шатекова Карлыгаш Тулеукулкызы

Тақырыбы: Жирен жаман әдеттен, үйрен жақсы әдептен.

Мақсаты:
1.Оқушыларды адамгершілікке, еңбексүйгіштікке, жаман әдеттен аулақ болу керектігі туралы біліктерін қалыптастыру. Қойылған сұраққа ойланып, толық жауап беруге үйрету. Балаларға күнделікті өмірде кездесетін әр түрлі жақсылықтар мен жамандықтарды ажырата білуге, жақсыдан үйреніп, жаманнан жиренуге тәрбиелеу.