Ерлік Сабағының тақырыбы «Қазақ халқының ерлік істері».
Сабақтың мақсаты – патриоттық сезімін, елі үшін мақтанышын тәрбиелеу, шынайы патриоттың және Отан қорғаушының бейнесін қалыптастыру, оқушыларды елінің және өлкесінің тарихымен таныстыру; белсенді өмірлік ұстанымын қалыптастыру. Балалардың эмоциялық әлемін адамгершілік әсерлермен байыту және адамгершілік сезімдерін қалыптастыру; оқушылардың моральдық дамуына және олардың шығармашылық қабілеттеріне ықпал ету.
Құралдар: берілген тақырып бойынша кітап көрмесі, сурет көрмесі, бейнематериалдар.
Сабақтың  кезеңдері (тақырыптық бөлімдер):
1.  Қазақ хандығының 550 жылдығы. (Тарихқа шолу)    
2.  Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында. Қазақстандық батырлар. (Ерлік істері)  
3.  Бейбіт өмірдің батырлары.

Тақырыбы:« Ер есімі -  ел есінде!»

Мақсаты: 1941 – 1945 жылғы Ұлы Отан соғысында, неміс басқыншыларын талқандауда Қазақстан халқының қан майданда  және тылда  көрсеткен ерен ерлігін жас ұрпаққа  үлгі ету.Ұлы Отан соғысында ерлікпен қаза тапқан жауынгерлердің рухына бас иіп, ардагер аталарымызға құрмет көрсету;
Келер ұрпақты отансүйгіштікке, елжандылықққа, бейбітшілікті сақтауға және нығайтуға, өз Отанын сүюге,  ерлікке , батыл болуға тәрбиелеу;
Көрнекілігі: слайдталған бейне көрініс, батыр аталарымыздың  суреттері , гүлдер, мәңгілік алау ; Ұлы Отан соғысы туралы деректі фильм; 

​Жүрегі  қазағым, салт – дәстүрім, ұлтым деп соққан әр бір азамат !                                                                  
      «Ел жайлауға қонғанда ...»  атты тәрбие сағатына қош келдіңіздер!                                                               Біздің ауыл наурыз, көкек, мамыр айларында қыстаудан қозы көш жердегі көктеуге көшіп, мал төлдетеді. Содан кейін жайлауға көшіп барып , маусым, шілде, тамыз айларын сонда өткіземіз.    
         Жайлау – қыстаудан алыс шалғай жатқан даладағы жазғы қоныс. Шөбі шүйгін , суы мол, әрі тұнық, салқын ауалы жер.                                                                                                                                      
         Қыстан көтерем шыққан мал жайлауға іліккен соң – ақ тойынып семіреді . Мал ғана емес адамдар да сергіп, жиын-той өткізіп, аунап-қунайды. Жаздың осы қақ ортасын Қанжайлау деп атайды. Бұл өте қызықты мезгіл. Үлкендер ат шауып, көкпар тартады. Балалар әсем гүлдер теріп, көбелек қуып, суға шомылады.       

​Тақырыбы:  "Киелі  шаңырақтың өшпес  естеліктері.": 
Мақсаты:  1.Оқушыларды  75 жылдық тарихы бар киелі шаңырақ-Абай  мектебінің өткен   өмірімен таныстыру.                     
                                    2.Оқушыларды мектеп тарихын өз бетінше ізденіп,зерттеп,талдауға үйрету.
                                     3.Оқушыларды туған елін,алтын ұя мектебін қадірлеуге,сыйлауға,құрметтеуге    тәрбиелеу.                 
Сабақтың түрі:  Зерттеу сабағы
Сабақтың көрнекілігі:  Слайдтар,плакаттар,альбом,кітаптар.
Сабақтың барысы:   1.Ұйымдастыру кезеңі: а) Сабаққа дайындық.
                                                                                ә) Оқушыларды түгелдеу.

Сынып сағатының  тақырыбы: "Жол тәртібін жадыңда ұста!»
Сабақтың мақсаты:
1) оқушыларға көше қатынасы ережелерін меңгерту;
2) жолда жүру ережесін есте сақтау арқылы білгендерін пайдалана білуді тұрақты дағдыға айналдыру;
3) оқушыларды жол ережелерін бұлжытпай орындауға, сақтыққа тәрбиелеу.

Білімділік: Оқушылардың жолда жүру ережесі туралы білімдерін толықтыру, іс – жүзінде асыра білуге үйрету.
Дамытушылық: Жолда жүру ережелерін ойда сақтай білуге үйрету.
Тәрбиелік: Тәртіптілікке, сақ болуға, көшеде өздерін дұрыс ұсатап жүруге тәрбиелеу.

Пәні:Ана тілі    Күні:31.01.2015-ж
Сабақтың тақырыбы:   Жыл  мезгілдері.  Е.Елеубаев     Кіріспе
Сабақтың  мақсаты:
 

Сабақтың міндеттері:
1.    Білімділік:
2.    Дамытушылық:
3.    Тәрбиелік:
    Оқушыларды  «Жыл  мезгілдері өлеңдерімен   таныстыру.  Өлеңдердің      мазмұны  мен  идеясын  меңгерту. Жыл  мезгілдерінің  ерекшеліктері  мен  сұлулығы  жайлы  әңгімелеу.

«Абай бол, жас дос»

Мақсаты: Оқушыларға көше қатынасы ережелерін меңгерту; жолда жүру ережесін есте сақтау арқылы білгендерін пайдалана білуді тұрақты дағдыға айналдыру; оқушыларды жол ережелерін бұлжытпай орындауға, сақтыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: бағдаршам, жол белгілері, плакатқа жазылған ескерту сөздер, макеттер, оқушылардың салған суреттері.

Барысы.
Залға сап түзеп әр сынып оқушылары музыка ырғағымен кіреді. Әнұран орындалады.

1-жүргізуші: Құрметті оқушылар! Құрметті қонақтар, ұстаздар! Бүгінгі «Абай бол, жас дос» жиынымызды бастауға рұқсат етіңіздер!

ӘЙЕЛ ЖЫНЫС МҮШЕЛЕРІ
ӘЙЕЛДІҢ ЖЫНЫС МҮШЕЛЕРІ ЕКІ БӨЛІККЕ БӨЛІНЕДІ:
1.    Ішкі және сыртқы ағзалары
2.    Жыныс  бездері.
 
ž Жыныстық жетілу кезеңінде жыныс бездері  гипофиз бөлетін гормондардың әсерінен белсенді түрде өсе бастайды. Бұл гормондар өз кезегімен жыныс гормондарының бөлінуін қамтамасыз етеді: тестостерондар немесе андрогендер еркектерде,  ал әйелдерде  эстрогендер және  прогестерондар. Жыныс гормондары жыныс ағзаларының өсуімен қатар, екіншілікті жыныс белгілерін көрсетеді, (еркектерде дауысы жуандап, ал әйелдерде етеккір басталады.

Сабақтың тақырыбы: Жалаң және жайылма сөйлемдер 

Білімділік мақсаты: Оқушыларға жалаң және жайылма сөйлемдер туралы түсінікті еске түсіріп, жалаң сөйлемді жайылма сөйлемге айналдыра білуге үйрету, сөйлемдегі сөздерді сөйлем мүшелеріне дұрыс талдай білуге дағдыландыру. Жай сөйлем туралы түсініктерін одан әрі дамыту, оқушылардың ой-өрісін,тіл байлығын кеңейту. 

Түрі: сабақты өздігінен меңгерту 

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сатылай кешенді талдау, тест. 

Көрнекілік: интерактивті тақта, слайдтар 

Компьютерлік желілер, түрлері
 
Қазіргі заманғы өндіріс ақпаратты жоғары жылдамдықта өңдеуді, оны өңдеу және берудің тиімді формаларын қажет етеді. Осы мақсатта компьютерлік желілер құрылады.
Желі–мәліметтерді компьютерлер арасында жеткізу құралдарымен біріктірілегн компьютерлердің жиынтығы.
Есептеу желісі–бір-бірімен байланысқан желі элементтері арасында мәліметтер жеткізуге арналған программалық және аппараттық құрауыштардың күрделі жүйесі. Программалық құрауыш операциялық жүйе мен желілік қолданбалардан тұрады.
Желіге қосылатын барлық құрылғыларды үш функционалдық топқа бөледі, олар: жұмыс станциялары; желі серверлері; қатынастық тораптар.
Желі абоненттері–ақпаратты өңдеу немесе қолданатын нысандар.
Желі абоненттері жекелеген ЭЕМ-дер, ЭЕМ комплекстері, өндіріс роботтары, станоктар және т.б болуы мүмкін. Кез-келген желі абоненті станцияға қосылады.