|
«Денсаулық»
«Валеология»
«Қауіпсіз құқық негіздері»
|
«Жеке бас тазалығы»
«Рахмет саған, жаттығу!»
Телефоным шырылдайды
Бейтаныс адам
|
Таза жүрудің пайдасын түсіндіру.
Гигиенаны үйрету.
Омыртқа қисаюының алдын алуға арналған жаттығуларды көрсетіп жаттықтыру.
Үйдегі қауіпсіздік ережісін жетілдіру. Алдын ала сақтану ережелеріне үйрету. Өзін-өзі сақтау сезімін жетілдіру.
Балаларға көшеде кездесетін бейтаныс адамдармен сақтықпен қарым-қатынас жасау керектігін түсіндіру.
|
|
«Қатынас»
«Тіл дамыту»
«Көркем әдебиет»
«Сауат ашу және жазу негіздері»
|
«Білім еліне саяхат»
«Жомарт күз»
«Бау-бақшада»
«Нан қайдан келеді?» ертегісі
«Алтын күз»
Қайдан келдің бауырсақ?»
«Балабақша»/ Әңгіме құрастыру/
«Күз кереметі»/ Әңгіме құрастыру/
«Ауылда. Үй жануарлары мен үй құстары.»
«Жабайы жануарлар»
«Сөйлеммен танысайық»
«Сөзбен танысайық. Сөздер мен
дыбыстар
|
Мектептегі оқушылар туралы, баяндау, суреттер арқылы білім ордасы туралы түсінік беру.
Күз туралы білімдерін тиянақтау
Бау-бақша туралы әңгімелеу, жұмбақтар шешкізу арқылы сөздік қорларын толықтыру
Өткен ертегілерді естеріне түсіру және аттарын атай білуге үйрету.
Ертегі мазмұнын сұрақтар бойынша әңгімелету. Сөздік қорын молайту, диалогты сөйлеуге төселдіру.
Балалардың күз туралы түсінігін тереңдету. Күзгі табиғат ерекшеліктерімен таныстыру.
Табиғатқа қамқорлық жасауға, оны аялауға тәрбиелеу.
Балаларды диалогты сөйлесуге үйрету. Нанды қастерлей білуге, үлкендердің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.Сурет бойынша сұрақтарға жауап беруді және сол арқылы әңгіме құрастыруды үйрету.
Балабақшада балаларды өз ара сыйластық, достық қарым-қатынасқа үйрету.
Күз мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру «Күз кереметі» атты сурет бойынша әңгіме құрастырып айтуды үйрету. Жемістермен көкеністердің пайдасы туралы мағлұмат беру.
Ауыл туралы түсінік беру.Үй жануарлары мен үй құстары туралы білімдерін кеңейту сабақ барысында сұрақтарға жауап бергізу арқылы сөздік қорларын толықтыру, сөйлеу мәдениетіне тәрбиелеу.
Жабайы жануарлар туралы түсініктерін кеңейту. Жан-жануарларды қорғауға, оларға қамқор болуға тәрбиелеу.
Сөз, дыбыс туралы түсінік беру.Сөздің дыбыстан құралатынын, дыбыстың дауысты, дауыссыз, болып бөлінетіні жөнінде мағлұмат беру.
Дауыссыз дыбыс ерекшелігі туралы түсінік беру. Сөйлеу тілінің дыбыстық ерекшелігін меңгерту. Ұқыпты, таза, көркем жазуға дағдыландыру.
|
|
«Таным»
«Математика»
«Құрастыру»
«Экология негіздері»
«Қоршаған ортамен таныстыру»
|
«Заттардың қасиеттері»
«Заттардың қасиеттері»
«Кеңістікте бағдарлау»
«Не қайда орналасқан?»
«Фигуралар»
«Фигуралар»
«Жүк машиналары»
«Гараж
Күз сыйы
«Балабақша және мектеп»
Мен және менің отбасым
Мемлекеттік рәміздер
|
Баланың даму деңгейін, пішін және түс туралы түсінігін анықтау;заттардың қасиеттері туралы түсінігін дамыту.
Заттардың қасиеттері туралы түсініктерін дамыту.
Жазық бетте бағдарлау дағдысын дамытуға үйрету.
Жаңа міндет- арнайы құрылған кеңістік жағдайларында бағдарлауға және қойылған шарт бойынша өз орнын анықтауға үйрету.
Балаларға шеңбер, доғал, тік төртбұрыш, шаршы, үшбұрыш, төртбұрыш, шар, текше, целиндр секілді фигураларды ажыратып, дұрыс атай алу, заттардан өздеріне таныс фигураларды таба білуге үйрету.
Балаларға шеңбер, доғал, тік төртбұрыш, шаршы, үшбұрыш, төртбұрыш, шар, текше, целиндр секілді фигураларды ажыратып, дұрыс атай алу, заттардан өздеріне таныс фигураларды таба білуге үйрету.
Құрастыру материалдарының аттарын атау /кірпіш,пластина, үшбұрыш, төртбұрыш т.б/ көлемі, пішіні түр- түстерімен таныстыру.
Құрастыру материалдарымен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру. Кеңістікті бағдарлауға, құрастыру материалдарымен дұрыс рналастыра білуге жаттықтыру.
Табиғаттың күз мезгіліндегі өзгерістері жайлы балалардың білімдерін кеңейту.
Балаларға балбақша мектеп ждасына дейінгі балаларды тәрбиелейтін мекеме екендігін түсіндіру және балабақшада жұмыс істейтін мамандық иелерінің жұмыстармыне таныс тырту.
Отбасы және оның мүшелері туралы әңгімелеу.Отбасы мүшелерін атай білуге үйрету. Ұйымшылдыққа және үлкенді сыйлауға тәрбиелеу.
Балаларға Қазақстан Республикасы тәуелсіз, егеменді мемлекет екені туралы түсінік беру, балалардың Меелекеттік рәміздер туралы түсінігін жетілдіру.
|
|
«Шығарма
шылық»
«Сурет»
«Мүсіндеу»
«Жапсыру»
|
«Түстер әлемі»
Кемпірқосақ
«Менің доптарым»
«Қанқыз»
«Күн мен бұлт»
«Саңырауқұлақты алқап»
«Тасбақалар»
«Киттің балалары»
«Үй»
«Жемістер»
«Есек»
«Теңізде жүзген кеме»
|
Бояулармен,оларға тән қасиеттермен таныстыру.
Балаларды кемпірқосақтың жеті түсін ажырата білу; кемпірқосақтың түстерінің орналасу ретімен таныстыру; композиция құра білуге үйрету.
Кемпірқосақтағы жеті түсті тану.
Гуашьпен сурет салу дағдыларын қалыптастыру.
Сәндік- сұлба бейнелеудің орындалу тәсілін үйрету.
Мүсіндеудің негізгі: жұмсарту созу,құрастыру, жаю, тегістеу, жалпақтау, домалақтау тәсілдермен таныстыру.
Бірнеше бөліктерден тұратын заттарды біріктіріп мүсіндей алу дағдыларын бекіту оларға мазмұн беру;мүсіндеуге деген қызығушылықтарын арттыру.
Бүтін бөліктен созу тәсіл арқылы тасбақаны мүсіндеуді үйрету; мүсіндеу дағдыларын үйрету
Ермексаздың бүтін бөлігінен созу тәсілін қолдану арқылы мүсіндеу жұмыстарын үйрету.
Балаларды қайшымен дұрыс жұмыс істеуге үйрету; бүктелген қағаздан тіктөртбұрыш пен шаршыны дұрыс қиып, шаршыны екі үшбұрышқа бөлуді, дұрыс желімдеуді меңгерту.
Қайшымен жқмыс істеу дағдыларын арттыру.
Есекті дөңгелек және сопақ пішіндерден қиып жапсыруды үйрету.
Жыртылған қағаздан апплициякация жасауды үйрету. Саусақ икемділіктерімен зейіндерін дамыту.
|
|
«Әлеуметтік орта»
«Қоршаған ортамен таныстыру»
«Экология»
«Көркем әдебиет»
«Өзін-өзі тану»
|
Мемлекеттік рәміздер
Жанды және жансыз табиғат
«Оқу құралдары хикаясы»
«Қайырымды қоян»
«Өзін- өзі тану әлеміне саяхат»
«Мен ерекше баламын»
«Отбасы- бақыт мекені»
«Достаса білейік»
|
Балаларға Қазақстан Республикасы тәуелсіз, егеменді мемлекет екені туралы түсінік беру, балалардың Меелекеттік рәміздер туралы түсінігін жетілдіру.
Бағдаршамның атқаратын қызыметімен таныстыру.
Балалардың білімге деген қызығушылығын арттыру, оқу құралдары туралы түсінік беру, ұқыпты таза ұстауға тәрбиелеу.
Ертегіні балаларға түсіндіре отырып қайырымдылыққа, мейірімділікке тірбиелеу.
«Өзін-өзі тану» әлемі туралы түсініктерін кеңейту.
Балалардың өзіндік «Менің» ұғындыру. Өздерін тануға, өз ерекшеліктерін білуге үйрету.
Сүйіспеншілік, сыйластық құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.
«Достық» құндылығы туралы түсініктерін одан әрі жетілдіру.
|
