Мотивациялық іс-әрекет

Ұйымдастыру кезені 

1.Арнаулы жаттығулар:

2Жалпы арнаулы жаттығулар: 

Екі топқа бөліп «Кім жылдам» ойыны. 

Қорытынды:  

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Бір,екі, үш

Бойға жинап күш.

Шынығамыз біз бүгін.

-Аяқты көтеріп жүру

- Аяқтын сыртқы, ішкі жағымен жүру.

-Қоян ұқсап секіру.

-Аю ұқсап жүру. 

-Қол белде басты оңға, солға ию.

-Қол иықта, иығымызды алға,а ртқа айналдыру.

-Қолды алға қойып, қайшы жасау.

-Қол белде, белімізді оңға,солға айналдырамыз.

-Отырып тұру жаттығуын жасау.

-Қолды белге қойып жалаушаға дейін екі аяқпен секіру.

-Жылан жолын жасау арқылы екі аяқпен жалаушаға дейін секіру. 

-Балалар біз бүгін не істедік? 

-Жарыста кім женді?

-Сабақ сендерге ұнады ма?

Баланың іс-әрекеті

Балалар қимыл-қозғалыс жасау арқылы айты.

-Балалар жаттығуды шеңбер арқылы жүріп қайталады.

-Балалар тәрбиешінің сонынаң қайталап жаттығу жасайды.

-Балалар қызыға ойнап, достық женді. 

-Жаттығу жасадық, жарысып ойнадық. 

-Достық 

-Иә, ұнады.