Жемістер                                             
 

 

Кабенова  Шолпан  Социалқызы
№30 сәбилер бақшасының тәрбиешісі
 Павлодар қаласы.
 Мақсаты:
1.    Балалардың жеміс-жидектер туралы білімдерін арттыру.
2.    Олардың алуан түрлілігі туралы ұғымдарын дамыту.
3.    Тазалыққа, денсаулығын да күте білуге тәрбиелеу. 
Көрнекіліктер: Суретті сөзжұмбақтар, ребустар
Әдіс-тәсілдер: Суретті ребус, сөзжұмбақтарды шешу. Сұрақ-жауап.
Барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі :
а)Балалардың оқу іс-әрекетіне даярлығын қадағалау.
2.Өткен тақырыпқа шолу.
а) Сұрақ-жауап арқылы өткен тақырыпты еске түсіру.
Жаңа  оқу іс-әрекеті: 
Тәрбиеші: Қандай жемістерді білесіңдер?
(Балалар өздері білетін жеміс-жидектерді  атай бастайды )
Тәрбиеші :Ендеше осы жемістердің адамға пайдасы барма?
( Балалар өз  түсініктері бойынша жауап береді, әңгімелейді).
Тәрбиеші: Иә, балалар, жеміс-жидектерде дәрумендер өте көп болады екен. Олар адам дамуына, денсаулығы ... Читать дальше »

Жеміс сусыны

 

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы 

Уақыты:11.11.15     
Тобы:«Балапан»  I-кіші   
Тәрбиеші: Тлюупова Ұлдай Ерғалиқызы
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімі: Жапсыру
Тақырыбы: «Жеміс сусыны»
Мақсаты:
а)Жеміс түрлерімен таныстыру.(алма,алмұрт).Қағазға салынған банка ішіне дайын жеміс суреттерін орналастыруды үйрету.                                                                                 
ә) Тілдерін дамыту. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру.
б)Табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Алдын- ала жүргізілетін жұмыс: жеміс атауымен және түрлерімен таныстыру.
Әдіс- тәсілдері: Түсіндіру,көрсету,сұрақ-жауап,сергіту сәті.
Қажетті көрнекі құралдар: үлестірмелі материалдар,ойыншықтар,магнитті тақта,дайын пішіндер.
Билингвалдық компоненті: жеміс-ягоды,алма-яблоко,алмұрт-груша.
... Читать дальше »

 Автобус

 

27. 11. 2014    Тәрбиеші      Абильдиева  Г.Ж    Оқу  ісінің меңгерушісі                    Серикова Г
Білім  беру  саласы :      Шығармашылық
Ұйымдастырылған  оқу іс-әрекеті :     Жапсыру
Тақырыбы :        Автобус
Мақсаты :   Балаларға көлік  туралы  түсінік  беру.  Көлік  түрлерінің  ерекшеліктеріне  қарай  топтастыруға     үйрету. Түсті  картоннан, қағаздан  автобусты   жапсыру  жолдарын  меңгерту.
Пән  аралық  байланыс:  Тіл  дамыту,  орыс  тілі  
Көрнекілігі :  Тақырып  мазмұнына  байланысты  суреттер.
Әрекет  кезеңдері    Тәрбиешінің  іс- әрекеті    Балалардың  іс- әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
Шаттық  шеңбері

Қызыл   телпектің  тапсырмасы

... Читать дальше »

З дыбысы және әрпі

 

Білім беру саласы:  Қатынас
Пәні: Сауат ашу және жазу
Оқу іс-әрекетінің тақырыбы:  З дыбысы және әрпі
Оқу іс-әрекетінің мақсаты: З дыбысы және әрпімен таныстыру. З дыбысына    
сөз, сөйлем құрастырту арқылы есте сақтау  қабілетін дамыту. Ауызекі сөйлеу мәдениетін қалыптастыра отырып, баспа әріп жазуға қолдарын үйрете отырып, таза, сауатты жазуға үйрету.
Көрнекілігі: кеспе әріптер кассасы, түрлі түсті суреттер, жұмбақтар жинағы, з
дыбысының баспа және жазба түрі.
Іс-әрекет кезеңдері    Тәрбиешінің іс- әрекеті    Балалардың
 іс-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық    Балалар шеңбер бойына тұрып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Адал жақсы ниетпен,
Бар адамға бақ тілеп.
Жарып шыққан жүректі,
Сөздің бәрі ақ тілек.
а) Сұрақ-жауап:  - Дыбыс деген не?
                             - Дыбыстар нешеге бөлінеді?
                             - Әріп деп нені айтамыз?
                    &n ... Читать дальше »

Ыдыстар мен жиһаздар

 

Тақырыбы :    Ыдыстар мен жиһаздар.

БҚО, Қаратөбе ауданы.Алакөл ауылының
«Балдырған» шағын орталық
 тәрбиешісі Шонаева Г.Н.
Білім беру саласы :  Әлеуметтік орта , шығармашылық.
Бөлімдері : Көркем әдебиеті, сурет салу.
 Мақсаты : Ыдыстар мен жиһаздар  не үшін қажет екені туралы түсінік беру. Сөздік қор-     ларын кеңейту, ойлау қабілеттерін,әртістік қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа, әдептілікке          тәрбиелеу. 
Билигвалдық кампоненті :  Ыдыс-аяқтар-посуды,жиһаз – мебель.
Қолданылатын әдіс – тәсілдер : Түсіндіру, ой қозғау,психологиялық ойын жаттығулары.
Көрнекі құралдар : Дидактикалық материалдар,ыдыстар мен жиһаздардың                                    суреттері,слайд.

Әдіс -тәсілдер кезендері    Тәрбиешінің  іс - әрекеттері    Балалардың іс - әрекеті
... Читать дальше »

Көкөністер мен жемістер

 

"Әулиекөл ауданы әкімдігінің Әулиекөл "Айгөлек" балабақшасы" МКҚК

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті.

Ересек тобы.

Тақырыбы: Көкөністер мен жемістер.

Дайындаған: Сабыржанова Г.Қ
Ағылшын тілі пәні мұғалімі.

2014 ж.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Ересек тобы.
Білім беру саласы: вариативтік
Бөлігі: ағылшын тілі
Тақырыбы: көкөністер мен жемістер.
Мақсаты: Тақырып лексикасымен толығырақ таныстыра отырып, олардың айырмашылығын атау. Балалардың қисынды ойлау қабілетін арттыру арқылы ауызекі сөйлей білуге үйрету. Жаңа сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорын молайту.Балалардың жеміс ағаштарын қорғап, оларға қамқор болуына ықпал ету ү ... Читать дальше »

Үү дыбысы мен әрпі

 

http://ct-edu.ru/blog/zina.halmuratova.html
Сабақтың тақырыбы:    «Үү дыбысы мен әрпі»
Сабақтың мақсаты:    Ү дыбысымен, оның әріп таңбасымен таныстыру, оның ерекше айтылатын дыбыс екенін айтып, артикуляциясын көрсетіп меңгерту. Сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге, үлгі бойынша баспа әріптерді жазуға үйрету. Суреттер бойынша әңгіме құрастыру, сөздік қорын байыту. Буын туралы түсінігін кеңейту.

Көрнекі құралдар: Ойыншықтар, плакаттар, түсті текшелер.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру:
Балаларды сабаққа дайындау.
2. Өтілген сабақты қорытындылау.
•    Суреттен ненің суретін көріп тұрмыз?
•    Аңдардың.
•    Аттарын атаңдар.
•    Аю, қасқыр, түлкі, т.б.
•    Балалар «аң» сөзінде бірінші дыбыс қандай дыбыс?
•    А дыбысы.
•    Екінші дыбыс ше?
•    ң дыбысы.
•    Өткен сабағымызда қандай дыбыспен таныстық?
&bul ... Читать дальше »

Ұннан  жасалатын  тағамдар

 

Білім беру саласы: Шығармашылық.
Ұйымдастырылған ашық  оқу іс-әрекет: Мүсіндеу.
Тақырыбы:  Ұннан  жасалатын  тағамдар.
Мақсаты.
Білімділік: Балаларға  ұннан жасалатын тағамдар  жайында қарапайым түсініктер беру, нанның  қайдан  шығатыны жайындағы  ұғымдарын  тиянақтау.
Дамытушылық: Ұннан  жасалған тағамдарды  мүсіндеу, іскерлік-дағдыларын  қалыптастыру. 
Тәрбиелік: Асты  қадірлеуге  тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Ұннан жасалатын  тағамдардың  суреттері.( Муляждар) үлгі.  Отбасы мазмұнды суреті.Мүсіндеуге  қажетті  құралдар.
 Әдіс-тәсілдер: сурет бойынша әңгіме құрау,көрнекілік   ,түсіндіру, жасалу жолдарын көрсету,есу,жалпақтау, домалақтау т.б.
Сөздік жұмыс: Ұлттық  тағамдар атаулары және көркем шығармалар  мазмұнында кездесетін кейбір сөздер.
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: сурет көрсетіп әңгімелеу.Көркем  шығарма  оқу.
Сабақтың  барысы: Тәрбиеші  сабақты «Отбасы» суретін әңгімелеуден бастап, дастархандағы тағамдармен  байланыстырып,- «Нан қайдан шығады?» ертегісін ... Читать дальше »

Үй  жануарлары  мен  үй  құстары

 

Ұйымдастырылған  оқу  іс-әрекеті:  Тіл  дамыту
Ұйымдастырылған  оқу  іс-әрекетінің  тақырыбы: «Үй  жануарлары  мен  үй  құстары»
Ұйымдастырылған  оқу  іс-әрекетінің  мақсаты:  1.Білімділігі: үй  жануарлары   мен  үй  құстары  туралы  және  олардың  адамға  келтіретін  пайдасы  туралы  түсініктерін  қалыптастыру.
 2. Дамытушылығы: оқушылардың  тілін,  ой-қиялын  ұштау,  дүниетанымын  қалыптастыру,  құстар,  жануарлар  әлеміне  деген  қызығушылығын  арттыру.  Жаңа  технологияның  әдістерімен  жұмыс  істей  білуге  білімдерін  жетілдіру.
3. Тәрбиелілігі:  Үй  жануарларымен  үй  құстарына  деген  қамқорлық  сезімін  ояту.  Табиғаттың  жаршысы-  құстарды,  жануарларды  қорғауға,  аялауға,  қамқоршы  болуға  тәрбиелеу.
Әдісі: түсіндіру,  сұрақ-жауап,  ойын,  топтастыру.
Көрнекілігі:слайд-шау,  проектор ... Читать дальше »

Үй жануарлары мен үй құстары

 

Алматы облысы Ұйғыр ауданы Ават селосы
И.Искандеров атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Қоршаған ортамен танысу. Экология

Сабақтың тақырыбы : Үй жануарлары мен үй құстары
Сабақтың  мақсаты: 1 Үй жануарлары мен үй құстары және олардың адамға                 келтіретін пайдасы туралы түсінік беру
                                   2 Оқушылардың сөйлеу,пікірлеу,байқау қабілетерін
                                                                  дамыту
                                    3 Үй жануарлары мен  үй құстарына қамқорлық жасауға   
... Читать дальше »