Сабақтың  тақырыбы: табиғаттың  сыры.
Мақсаты: балалар табиғатты қорғай білуге , табиғат сырын ұғуға, бір- бірімен жақсы қарым – қатынаста бірлесіп жұмыс жасай білуге  үйрету. Қол , саусақ маторикаларын дамыту.Құм терапиясы арқылы табиғи дүниені өз алақандарымен сезіне білуге  және бала тілін дамытып ойын арқылы  дыбыстырын жетілдіру.
Балалар музыкамен ішке кіреді. 
Психолог: Балалар бізге бүгін қонақтар келіп отыр, қане қонақтармен амандасайық.
  -Сәлеметсіздерма?
-Енді осы жақсы көңіл-күйімізді бір- бірімізге қарап күлімдеп шын жүрегімізбен сыйлайық. ( Бір- біріне қарап күлімсіреп көңіл-күй сыйлау)
Сол жақсы көңіл- күйімізді енді қонақтарға сыйлайық.

Енді балалар  біздер табиғатқа  саяхат жасайық.
Табиғат дегеніміз- бізді қоршаған орта. Тау, тас, өсімдік, ауа, ағаш т.б.
Балалар біз  табиғаттың ,өлі табиғат, тірі табиғат болып  бөлінетіін білеміз.
   -Қане ендеше кім айтады тірі табиғатқа нелер жатады?
                                           Өлі табиғатқа нелер жатады? ( балалардың жауабы)

... Читать дальше »

  «Бота» тобының  ұйымдастырылған  оқу  іс - әрекеті технологиялық  картасы.  

Тәрбиеші: Айгүл  Айтқалиқызы   Олжабаева

Білім аймақтары: «Қатынас», «Денсаулық»  «Әлеуметтік  орта»

Бөлімдері: « Көркем  әдебиет»

Тақырыбы: «Шалқан ертегісі»  (көлеңкелі  театр қойылымы)

Мақсаты: балалардың сөйлеу, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту мен қатар тілін, сөз қорын жетілдіру, жан – жақты білімдерін кеңейтіп, өзін – өзі көпшілік мәдени ортада, әдепті, әдемі болуға үйрету, достық пен сыйластыққа үйрету.

... Читать дальше »

Сарат орта мектебінің мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі: 
Жұмабек Гүлсана Сатқарбекқызы
Сабақтың тақырыбы: Жабайы аңдар
Класы: мектепалды даярлық тобы
Мақсаты: Әрбір аңның атын дұрыс атауға жаттықтыру және олардың тіршілік ететін ортасы туралы түсініктерін бекіту. Жабайы аңдарға байланысты көрнекіліктер пайдалана отырып, балалардың ой-өрісін дамыту. Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілік сезімдерін арттырып, аңдардың түрлеріне көңіл аудартып, оларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Жабайы аңдардың суреттері, ойыншықтары. Орманның, үй жануарларының муляжы. 
Әдіс-тәсіл: Топтастыру, әңгімелеу, сұрақ-жауап ойындар, айтыс, құрастыру.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру. Шаттық шеңбері: 
                     Армысың шапағатты Күн-Ана!
                     Армысың шапағатты Аспан-Ана!
                     Армысың мейірімді Жер-Ана!
                     Құт дарыт, бар әлемді жарылқа.
Сабақ ойыннан басталады. 
Ең айлакер аң... (түлкі)
Ең қорқақ ...  (қоян)
Балды жақсы көретін... (аю)
Аң патшасы... (арыстан)
Мысыққа ұқсайтын  аң...(жолбарыс)
Ең ұзын ... Читать дальше »

Музыка ойнап, әсем безендірілген залға балалар келіп кіреді.

Жүргізуші: Келді міне алтын күз,
                     Сары шашты жарқын жүз.
                      Мол өнімді ісімен
                      Таңдандырып халқын күз.
                       Армысыздар ағайын!  Сәлеметсіздер ме, қадірлі 
 қонақтар! Бүгінгі берекелі де ырысты алтын күз құрметіне арналған мерекемізді бастаймыз.
 Жібек:           Тоңазып атырап,
                        Көп жеміс піседі.
                        Сарғайып жапырақ,
                        Саудырап түседі.

Балнұр:           Аспанды сұрғылт бұлт,
                        Жан-жақтан жабады.
  ... Читать дальше »

Ақтөбе қаласы
Тәрбиеші: Қуанова Ш.
№ 21 «Кәусәр бұлақ»
Мектепке дейінгі гимназия

Сабақтың тақырыбы:«Қыс қызығы»
Сабақ мақсаты: Балалардың шығармашылық қиялын, көркемдік талғамын 
дамыту, қысқы табиғат жайлы ұғымдарын тиянақтау, 
қысқы орман көрінісін тіршілігін тамашалау арқылы, 
ондағы жануарлар мен өсімдіктер дүниесіне деген 
сүйеспеншілік сезімін раттыру, ұлпа қар, шымыр аяз, 
боран деген сөздердің мағынасын терең түсіндіру, 
баланың тілін жетілдіру, дұрыс сөйлеуге баулу.
Сабақ барысы: Балалар мен сіздерге ең алды мен бір өлең оқып берейін 
мұқият бәріміз тыңдайық.
Тәрбиеші: Шанамен сырлап желетін
Шаңғы коньки тебетін
Аққала жасап ойнайсың
Қай мезгіл деп ойлайсың?
Балалар: Қыс мезгілі.
Тәрбиеші: Бір жылда неше мезгіл бар?
Балалар: Жылдың төрт мезгілі бар. Олар: Көктем, Жаз, Күз, Қыс.
Тәрбиеші: Қыс мезгілінің қандай ерекшеліктерін білесіздер?
Балалар: Қыста күн суық болады, қар жауады. Аяз болады, боран борайды. Адамдар жылы киімдерін киеді. Балалар қардан аққала жасайды. Шаңғы, шана, коньки тебеді.
Тәрбиеші: Дұрыс балалар қыс мезгілінің ерекшіліктерін дұрыс айттындар. Сіздер балалар айналадағы қала ішіндегі қыс мез ... Читать дальше »

От - тілсіз жау!

     Қатысушылар:     2 бала,
      1 бала – сіріңке рөлінде, 1 бала от рөлінде, 
     Мақсаты: оқушыларға өрт қауіпсіздігі ережесін жетік білудің маңызын ұғындыру. Өрт қауіпсіздігі ережесін қатаң сақтау арқасында түрлі жазатайым апаттың алдын алуға болатыны туралы түсінік беру.
     Ұқыптылыққа, зеріктікке және адамгершілікке тәрбиелеу.
     Керекті заттар: Сіріңке қорапшасы, жалын суреті салынған от бейнесі, өрт сөндіруші машинасының макеті, нөл және бір саны жазылған бас киім, от бейнеленген бас киім.
     Тәрбиеші:
     Өткен аптада, саябакта келе жатып, мен бір сұмдық жағдай болғанын көрдім. Кәдімгі сіріңке, бірақ өте зұлым от жағып, балаларды алдады.
     Тәрбиеші:
     Саябақта балалар серуендеп жүріп,
     Сіріңкені жолықтырды.
     Ол балалардан онымен достасуын сұрады.
     Сіріңке: Үйім жоқ, тұратын жерім жоқ! (Балалар сіріңкені қолынан ұстап алды)
     Сіріңке: Ой, зеріккеннен жынданатын болдым! Менің қалай жынданатынымды көргілерің келе ме? (Балалар кідіріп қалд ... Читать дальше »

«Жауқазын – Наурыз мерекесінің белгісі»
(атты ересек тобына арналған ертеңгілік)
БҚО, Орал қ. №35  «Шұғыла» бөбекжайының
музыка жетекшісі: Бірмұқанбетова Анаргүл
Нариманқызы

Мақсаты: «Наурыз» мерекесі туралы түсініктерін, білімдерін кеңейту мақсатында халқымыздың салт- дәстүрін балалардың бойына сіңіру

музыка залы әсем безендірілген. Мерекелік көңіл-күйде сазды әуенмен топ балалары кіреді.
1-бала:  Армысыңдар ағайын,
             Бармысыңдар, ағайын.
             Ұлыс бақты болсын,
             Әр күніміз жақсы болсын!
2-бала:   Наурыз келді, нұр келді
             Түгел аймақ түрленді,
              Наурызда күлімдеп,
              Күн нұры төгілді.
3-бала:   Басталды міне тойымыз
              Ұнады әнмен ойымыз
              Наурыз бақыт әкелсін
            & ... Читать дальше »

БҚО, Орал қ. №35 «Шұғыла» бөбекжайының
музыка жетекшісі: Бірмұқанбетова Анаргүл
Нариманқызы

(Ортаңғы топқа арналған жаңа жылдық ертеңгілік)
Жүргізуші: Амансын ба халайық?
                     Жаңа жылды тойлайық
                    Ән салайық, билейік
                    Көңілімізді көтерейік
Құрметті ата-аналар, әріптестер ортаңғы топтың балаларының Жаңа жылға арналған ертеңгілігін бірге тойлайық!

Би: «Джингл Белс» (балалар екі сапқа тұрып пойыз болып кіреді )
 (бидің соңында жартылай шеңбер жасап тұрады)

Тақпақтар:               Жүзімізде күлкі ойнап,
                                      Қанаттанды жанымыз.
                                      Жаңа жылды біз тойлап, ... Читать дальше »

     Орал қаласының №35 «Шұғыла» бөбекжайының 
музыка жетекшісі 
Бирмуханбетова Анаргуль Наримановна

АСТАНА – АРМАН ҚАЛА

Музыка  залы  әсем безендірілген, теледидарда Астана туралы видеоролик жүріп тұрады.

         Жүргізуші: Қайырлы күн, құрметті балалар, қоңақтар, әріптестер. Еліміз егемендік алғанына биыл 20 жылдығын тойлауда. Сендер осы тәуелсіз мемлекетте жарқын өмір сүріп жатқан бүлдіршіндерсіндер. Ал бүгін біз Қазақстан Республикасының елордасы – Астананың туған күнің тойлаудамыз.
  Астана қаласы бұрын Ақмола деп аталған, оның  туған жылы 1830 жыл. Астана қаласы Есіл өзенінің жағасында орналасқан.
  1997 жылы  Қазақстан Республикасының Президенті Н. Назарбаев астананы Алматыдан Ақмолаға көшіру туралы шешім қабылдады. 1998 жылы жаңа елордасы атауы Астана болып өзгертілді.
Қазір қаланың аумағы 200 шаршы километрді алып жатыр. 1998 жылы ЮНЕСКО -ның шешімі бойынша Астана қаласы «Бейбітшілік қаласы» деген жоғары атағы беріліп, медальмен марапатталды. Астана қаласы шапшаң қарқымен дамы ... Читать дальше »

                               Аяулы менің ақ әжем 
Мақсаты:Ел іші ,отбасының бүтіндігін ойлайтын –ел анасы әжелерді құрметтей білу. Осындай салт-дәстүрді сақтап,кейінгі ұрпаққа отбасының ,дастархан берекесінің ,ағайын-туыстың бірлігін сақтайтын тәрбиеші ,әрі ақылгөйі,тілеуқоры –әжелерді қадір тұтуға үйрету. Оқушылардың әжелерден естіген ақыл сөздерін ,істерін есте сақтай отырып ,танымын кеңейту,ұлтына жанашыр ұрпақ тәрбиелеу.
Көрнекілік:Сахна қанатты сөздермен ,гүлдермен ,шарлармен безендірілді.Әже-аналарымыздың өнегелі өмірінен слайдтар көрсетілді,әжелер отбасында,жұмыста қоғамдық жұмыстарда түскен фотосуреттерінен көрме ұйымдастырылды.
Түрі:Әже мен немере арасындағы қарым-қатынас топпен жұмыс.
Барысы:Кіріспе сөз оқылады.
Мұғалім: Үйдегі алтын қазық-ана . «Ана ақылды болса,бала дана болады», «Ана тәрбиесі қызға,әке –тәрбиесі ұлға үлгі», «ана-ақылшың,әке-қамқаршын,ағаң-қорғаушын,інің-сүйенішін,қарындасың-қанатың екенін ұмытпа», «Ананы сыйламағанның ақылы кем,әкені сыйламағаның жақыны кем», «Ананың мейірімі өзінде ,ықыласы көңілінде,ақылы сөзінде»деген екен қарт даналарымыз.Қандай керемет сөздер десеңші.Қыз бала мен ер баланы тәрбиелеуге халқымыз ерте  заманнан ерекше мән беріп келеді.Отбасында ұл балаға қара ... Читать дальше »