Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.

                           

Білім беру саласы: «Қатынас»

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекет түрі: Тіл дамыту

Тақырыбы:«Мен елімді сүйемін»

Мақсаты:Туған ел, Отан туралы балалардың  түсініктерін кеңейту. Туған елге деген сүйіспеншілігін, патриоттық сезімін тәрбиелеу. Ойлау, сөйлеу қабілеттерін , сөздік қорларын дамыту.

Оқу іс- әрекетінің әдіс – тәсілі:  сұра ... Читать дальше »

Білім беру саласы:Қатынас

 

Пәні:Тіл дамыту

 

Тақырыбы:Мамандықтың бәрі жақсы

 

Мақсаты:Балалардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып, болашақ мамандыққа байланысты   

                 ұғымын тереңдетіп, қызығушылықтарын арттыру, еңбекке деген қызығушылықтарын   

               ояту, үлкендердің  еңбегін бағалауға тәрбиелеу. Көлік, мамандық туралы білімдерін  

               тиянақтау.Сурет бойынша әңгіме құрастыруға, мақал-мәтел айтып, ... Читать дальше »

№ 11   Технологиялық карта. Қоршаған ортамен таныстыру 

           Тақырыбы: Мамандықтар    

... Читать дальше »

Тақырыбы:  Қыс қызығы-  тамаша.                                                                                                      Мақсаты:Мектеп жасына  дейінгі балалардың спорт туралы білімдерін кеңейту,  қызығушылықтарын арттыру. Ата-аналардың балабақшамен тығыз байланысын дұрыс жолға қою және қысқы  ойындарға ата-аналардың белсене қатысып, нәтижелі болатындығына көз жеткізу.
Қажетті  құралдар:кедіргелер,қар,шелектер,сәбіз,шана.                                  Түрі: Қысқы сайыс  
Көрнекілігі.  Шарлар, Жалаулар,Әсем әуен ойналды.
Жүргізуші:                                                                                                                    Құрметті  ата -  аналар, балалар, балабақша ұжымы, қонақтар & ... Читать дальше »

Хаметова Гүлнар №13 бастауыш мектеп
Сабақтың тақырыбы: Ы дыбысы және әрпі.

    Сабақтың мақсаты: жаңа ы дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру; ы дыбысы бар сөздер айтып, талдау; сөйлем, сөз туралы ұғымдарын кеңейту. Балалардың сөздік қорларын толықтыру. Жазу дағдысын қалыптастыру. 
    
    Сабақтың көрнекілігі: кеспе әліппе, текшелер, сюжетті суреттер, үлестірмелі суреттер. 
    Сабақтың барысы:
I.    Ұйымдастыру кезеңі. 
1.    Балалар жақсы тілектер айтады. 
2.    Өткен дыбыстарды қайталау. 
«Кім білгіш?» ойыны арқылы өтілген дыбыстарды қайталау. 
Ойын шарты: мұғалім дауысты дыбысты атаса, балалар екі қолдарын жоғары көтеріп шапалақтайды, ал дауыссыз дыбысты атаса, еңкейіп тізелерін шапалақтайды. 
3.    Мұғалім балаларға сюжетті суретке қарап әңгіме құратады. 
Бұл – ас бөлмесі. Айжан үстелдің үстін жинады. Ол шын, қасық, тәрелкелер жуды.
-    Балалар, енді шыны, қасық, тәрелке, шәйнектерді бір сөзбен қалай айтуға болады. 
-     Сөздің басында қандай дыбыс естіледі? 
Ы дыбысының бас және кіші әріптері көрсетіл ... Читать дальше »

... Читать дальше »

Тақырыбы:   «Сәлем – сөздің анасы»

Мақсаты:         Халқымыздың салт – дәстүріндегі инабаттылық ережесі туралы 
                     түсініктерін тереңдету арқылы балаларды сәлемдесу мәдениетіне, үлкенді 
                     сыйлауға, имандылыққа тәрбиелеу.
                     Балаларды әдептілікке, кішіпейілділікке, сыпайылыққа, адамдар мен қарым 
                     – қатынас жасай білуге баулу.   
Әдісі:       сұрақ – жауап, түсіндіру, үйрету.
Көрнекілігі:    мазмұнды суреттер, нақыл сөздер.
                            
                Барысы:
                                                         І. Ұйымдастыру
    & ... Читать дальше »

Білім беру:

Шығармашылық

Бөлімі:

Суретсалу

Тақырыбы:

Кемпірқосақ

Мақсаты:

. Балаларға кемпірқосақ туралы түсінік беру

• олардың қандай түстерден тұратынын, неден кейін пайда болатынын түстерді ажырата білуге баулу.

.сурет салуға ынталандыру.

Сөздік жұмысы:

Жаңбырдан кейін, жадырап.

Қажетті құрал-ж ... Читать дальше »

Бөлім: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Сабақтың тақырыбы: Он көлеміндегі сандардың құрамы

Сабақтың мақсаты: Балалардың он көлеміндегі сандар құрамы туралы білімдерін пысықтау. Тура, кері санау, ауызша есептер шығару  дағдыларын қалыптастыру.

Есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.

Шапшаңдыққа, тапқырлыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: пысықтау, саяхат сабақ,  

Көрнекі құралдар: интерактивті тақта, 1-10-ға дейінгі сандар, үлестірмелі материалдар, таяқшалар,

Әдіс-тәсілдер: ойын, түсіндіру, көрсету, мадақтау, сұрақ-жауап

... Читать дальше »

        
  Мысық  неге  тамақ  ішкен  соң  жуынады?
                                                                                                                        Г.Махмутова.                                                                                            «Балбөбек»  балабақшасының  тәрбиешісі.
Атырау         облысы,
Исатай  ауданы,Исатай  селосы.
 
Ұйымдастырылған  оқу  іс – әрекетінің  технологиялық  картасы
 
Білім  беру  саласы: Қатынас.
Ұйымдастырылған  оқу  іс – әрекеті: Көркем  әдебиет.
Тақырыбы: Мысық  неге  тамақ  ішкен  соң  жуынады?
Мақсаты: 1) Зейін  қойып  ертегіні  тыңдауға & ... Читать дальше »