Қайталау, білім бекіту сабағы

 

Сабақтың тақырыбы: Қайталау, білім бекіту сабағы.
Сабақтың мақсаты:
1-ден 5-ке дейінгі сандарды, олардың таңбалауын, құрамын қайталау, білімдерін бекіту, бақылау. 
Сабақтың көрнекілігі: кеспе цифрлар,суреттер,сандар тізбегі, интерактивті тақта .
Сабақтың әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, ойын жаттығулары.
Сабақтың түрі: Қайталау сабақ.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Өткен сабақты еске түсіру.
Балалар, бүгін сабақ ерекше болмақ. Өйткені бізге сабаққа қонақтар келіп отыр.
Сендер «Маша және медьведь» ертегісін білесіндер ме? Ендеше осы Маша да сендер сияқты мектеп табалдырығын аттады. Ол да сендер сияқты математика сабағын өтеді екен. Бірақ  бүгін сендерден көмек сұрауға келіпті, 
көмектесесіндер ме? 
Математика сабағы болғандықтан, есімізге түсірейікші математика бізді неге үйретеді екенін.  Әр математика сабағы санаудан басталады. Қандай санау түрлерін білеміз. 
Ендеше Машаға қалай санайтынымызды көрсетіп, үйретіп жіберейік.
1.    Тура және кері санату.
Аю Машаға тағы мынандай тапсырма беріпті:
2.    Сандардың көршісін тап.
Ал Маша болса, өзінің көрші тұратын аңдары ... Читать дальше »

  Математикадағы жеті түсті гүл

 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті 
 Білім беру саласы: «Таным» , «Қатынас».
 Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру.
 Тақырыбы:  Математикадағы жеті түсті гүл.
  Мақсаты : Балаларға тапсырмалар арқылы алған білімдерін бекіту, логикалық ойлауларын және зейіндерін дамыту.
Есеп шығару,7-ге дейінгі сандық және реттік санау дағдыларын жетілдіру, апта атауларын атау, геометриялық пішіндерді ажыратып, өз бетінше жұмыс жасау дағдысын дамытып, сөздік қорын молайту.
Ұқыптылыққа, әдептілікке тәрбиелеу.
 Қажетті көрнекі құралдар: Жеті түсті желекті гүл, алма ағашы, сандар,  жеті қабатты үй, геометриялық пішіндер.
Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелесу, көрнекілік.
 . 
Іс-әрекет кезеңдері    Педагогтің іс-әрекеті    Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық- қозғаушылық    Қол ұстасып тұрайық,
Шаттық шеңберін құрайық.
               Арайлап таң атты
                Алтын сәуле таратты
          ... Читать дальше »

Заттардың қасиетін қайталау

 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру салалары: Таным
Бөлімі: Қарапайым математика түсініктерімен таныстыру
Тақырыбы:  Заттардың қасиетін қайталау      
Әдіс-тәсілі: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап , көркем сөз, ойын
Көрнекіліктер:
Мақсаты: Заттың қасиеттерін, геометриялық фигуралар мен олардың белгілері туралы білімдерін қайталау. Саусақ қимылын, ойлау қабілетін, қиялдарын дамыту. Үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу.

Іс-әрекет кезеңдері
    Тәрбиешінің іс-әрекеті    Балалардың  іс-әрекеті
1                              2                     3
Мотивациялық қозғаушы

1, 2, 3
Біз жинаймыз күш
Терезені ашамыз
Таза ауа жұтамыз
1, 2, 3
Отырамыз тып-т ... Читать дальше »

Логикалық және математикалық ойындар арқылы мектепке дейінгі балалардың логикалық ойлау қабілетін дамыту

 

Мастер класс
    Тақырыбы: Логикалық және математикалық ойындар арқылы мектепке дейінгі балалардың логикалық ойлау қабілетін дамыту.
       Мақсаты:
Балалардың кәсіби дайындық деңгейін көтеру,тәрбиешілердің дамыту тәжірибесі арқылы, белсенді қарым-қатынас жүргізу. Балалармен жұмыста қызығушылық әдістер мен технологияларды іздеу үшін  қызығушылығына жәрдемдесу.
       Міндеттері:  
- мектепке дейінгі балалармен логикалық және математикалық ойындарды пайдалану арқылы  тәжірибесі бар оқушылармен танысу.
- Білім беру процесінде әдістер мен педагогикалық ойындарды пайдалануға қатысушыларды үйрету.
- Бастапқы білім беру технологиясына деген қызығушылығын дамыту, практикада осы технологияларды пайдалануға көмектесу.
- Ынтымақтастық пен өзара түсіністік жөнінде түсіндіру.     

Салеметсіздерме құрметті әріптестер!
    Мен сіздерге "логикалық және математикалық ойындар арқылы мектепке дейінгі ... Читать дальше »

Тіл дамыту

 

Оқу іс әрекетінің тақырыбы:  Мамандықтың бәрі жақсы    Мектеп: Абай атындағы гимназия мектебі
Күні:  19.02.2016ж.    Мұғалімнің есімі:  Кулшыкбаева Маншук
Сынып: Мектепалды даярлық «Б»    Қатысқандар саны:    Қатыспағандар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)    Балалардың әр түрлі мамандықтар туралы білімдерін толықтыру, мамандықтың барлығы жақсы екенін меңгерту.  Балаларды әрқилы мамандықтарға сын тұрғысынан қарап, ойлау қабілетін, өрісін кеңейту.
Сабақ мақсаттары:    Барлық  балалар: Балалар кейбір  мамандық түрлерін біледі.
    
    Балалардың басым бөлігі:  Өз ойларын айта алады.
    
    Кейбір балалар:  Сурет бойынша қойылған сұрақтарға толық жауап береді. 
    
Тілдік мақсат     « Мамандық» сөзін орыс, ағылшын тіліне айтып қайталау.

    Негізгі сөздер мен тіркестер:  мамандық түрлері
... Читать дальше »

“My toys”- Менің ойыншықтарым

 

Күні: .14.10.2014
Білім беру саласы: Қатынас.
Ұйымдастырған іс әрекеті: Ағылшын тілі.
Такырыбы: -“My toys”- Менің ойыншықтарым.
Максаты: 1.Ойыншықтар туралы түсінік беру, 
                    ойыншықтарды көрсетіп  таныстыру
                   2.жаңа сөздермен таныстырып,сөздік қорларын байыту.
                   3.Ағылшын тіліне деген қызығушылығын арттыру
Сөздік жұмыс: Toy-ойыншық
                            Car-машина
                            Doll-қуыршақ
                            Ball-доп
                            Bear-аю

Әрекет кезеңдері    Ағылшын тілі  ... Читать дальше »

Көжекпен ойналық

 

Уақыты:
Тобы: «Тұлпар» ортаңғы.
Тәрбиеші: Опиева Жұмагүл Сүлейменқызы.
Білім беру саласы: «Қатынас»
Білім бөлімі : Тіл дамыту
Мақсаты:
а) Сөйлемді толық құрауға, етістік сөздерді қолдана білуге үйрету, дыбысты анық айтуға дағдыландыру.
ә) Ойлау қабілеттерін дамыту.
б) Жануарларға деген сүйіспеншілігін оятуға тәрбиелеу.
Алдын ала жүргізілетін жұмыстар:қоя туралы тақпақтар жаттау.
Тақырыбы: Көжекпен ойналық
Көрнекіліктер : Сұр түсті қоян, жұмсақ ойыншық тіл дамыту дәптері.
Әдістер-тәсілдері:  сұрақ-жауап, түсіндіру,сөздік,ойын
Қос тілдік компонеттері: Көжек- зайченок, сұр-серый
Іс әрекет кезеңдері    Тәрбиешінің іс- әрекеті    Балалардың іс- әрекеті
Мотивациялық қозғаушы бөлімі    Ғажайып сәт:  ойыншық сұр қоянды қонақ ретінде таныстыру.    Балалар қызығушылық танытады.
Іздену ұйымдастырушы бөлімі

Сұрақ-жауап:
-    Балалар бұл не?
-    Қәне, қайталаймыз.
Қ  дыбысын буын ішінде керіліп қайт ... Читать дальше »

Көлік түрлері мен түстері

 

Турганбаева Нурсауле
МКҚК «Айгөлек» балабақшасы
Қарақия ауданы
Құрық селосы
    Мектепалды дайындық  тобында қоршаған ортамен таныстыру             оқу   іс - әрекеті
Білім беру саласы:Таным,қатынас,әлеуметтік орта.                                                            Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:  Қоршаған ортамен танысу. Тақырыбы: Көлік түрлері.                                                                                             Мақсаты: Білімділік : Көліктерді ажырата білуге,не үшін керек екендігі туралы түсінік беру. Көлік туралы жұмбақтарды шешу арқылы балаларға көлік түрлерінің  ерекшіліктерін тереңірек түсіндіру.Өзін-өзі қоршаған ортада мәдениетті ұстауға,әдепті,әдемі болуға үйрету.
Дамытушылық:Балалардың сө ... Читать дальше »

Көлік түрлері

 

Уақыты:
Тәрбиеші: Опиева Жұмагүл Сүлейменқызы.
Білім беру саласы: «Таным».
Білім бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру.
Тақырыбы: Көлік түрлері.
а) Өздеріне таныс көлік түрлерін салыстырып , ажыратып айтып беруге үйрету.
   ә) Әртүрлі көлік құралдарының түрлі мамандық иелері туралы білімін  кеңейту.
Мақсаты:
б) Олардың еңбегін бағалауға ,құрметпен қарауға тәрбиелеу.
  Алдын ала жүргізілетін жұмыстар: көлік түрлерін  бақылау, жолда жүру ережесіне байланысты әңгіме немесе дидактикалық ойын ұйымдастыру.                                                 Әдістер-тәсілдері: Сөздік, сұрақ-жауап, түсіндіру,сөздік,ойын,практикалық    Қажетті құралдар мен қажетті көрнекі құралдар:жұмыс дәптері, түрлі –түсті карандаштар, қағаздан жасалған кеме , су құйылған көлемді ыдыс, пенопласт.  
Сөздік жұмыс: көлік.                                                         ... Читать дальше »

5-6 жастағы балаларға арналған ҚМТҚ оқу іс-әрекеті бойынша дидактикалық ойындар тізімі

 

1.    «Үйдің есігін жабайық»
2.     «Біреу-көп» 
3.     «Ұзын-қысқа»
4.     «Жұбын тап»
5.     «Өз үйіңді тап»
6.     «Көлем. Кім бірінші?»
7.     «Суреттің екінші бөлігін сал»
8.     «Суреттің жалғасын тап»
9.    «Үстінде, астында, алдында, артында, сол жақта, оң жақта»
10.     «Барлығы қанша?»
11.     «Кімге қанша?» 
12.    «Қай ойыншық тығулы тұр?»
13.    «Апта күндері»
14.    «Қуыршаққа қонаққа дайындалуға көмектес»
15.    «Сандарды таны»
16.     «Сана»
17.    «Кім жылдам құрастырады?»
18.     «Бұл не екенін ойлап тап» (геометриялық пішіндер)
19 ... Читать дальше »