Келді міне  Алтын күз

 

«Келді міне  Алтын күз!» ертеңгілік.
Ересектер тобына арналған ертеңгілік.
Мақсаты: Балаларды күз әлемімен таныстыруды жалғастыру.
Күз мезгіліндегі өнім көкөністерден көрініс сахналандыру. 
Балалардың ойын, ән, билер арқылы күзгі мерекелік көңіл-күйлерін көтеру. 
Табиғатты сүйіп, қорғауға, аялауға тәрбиелеу.
Дауыс: Міне, өлкемізге алуан түсті жапырақтарымен толқып, билеп күз де жетті. Күздің келуін бәріміз де асыға күттік. Ал, күз бізге мол өнімдерін сыйға тартуда. 
(Әуен ойналады. Жапырақтар биін билеп балалар келеді. Би аяқталған соң өз орындықтарының қасына барып тұрады.)
Би: Жапырақтар
Жүргізуші: Армысыздар құрметті қонақтар! Біздің шағын орталықта  «Келді міне Алтын күз» мерекесін бізбен бірге өткізуге қош келіпсіздер!
                               Бүгін мейрам, бүгін той
                               Қуаныш күн, біліп қой
                              ... Читать дальше »

Кел, білейік,үйренейік       

 

Қазақ тілінен ашық сабақ
Тақырыбы: «Кел, білейік,үйренейік»

Мақсаты: Балалардың қазақ тілінен тілдерін жаттықтыру, есте сақтау қабілеттерін дамыту, өткен сөздерді еске түсіріп, дұрыс айта білуге тілдерін жаттықтыру, отбасы мүшелеріне деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

А.Е. Балалар, бүгін міне тағы да бір жақсы, жылуы мол күн туды, мен сендермен бүгінгі күні кездескеніме өте қуаныштымын.
Балалар, қараңдаршы бүгін бізге көп қонақтар келіп отыр, жылы жүзбен қонақтарға сәлем берелік.

Жылулық шеңбері:    Үлкенге де, кішіге де
                                    Бәріне, сәлем біз береміз
                                    Денсаулық тілейміз
                        &nb ... Читать дальше »

«Ққ»  ДЫБЫСЫ ЖӘНЕ ӘРПІ

 

Алматы облысы . Ұйғыр ауданы. Ават селосы
И.Искандеров атындағы орта мектебі   мектепке дейінгі шағын орталығымен  коммуналдық  мемлекеттік мекемесінің мектепалды даярлықтобының тәрбиешісі
    Д.Аширова

«Ққ»  ДЫБСЫ ЖӘНЕ ӘРПІ
Сабақтың мақсаты: Ққ дыбысы және әрпімен таныстыру
                                    Есте сақтау қабілетін тілін дамыту
                                           Таза әдемі жазуға тәрбиелеу
Типі: жаңа білімді меңгерту
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын «Сөз ойла-тез ойла»
Көрнеклігі: К-15-21
                        Сабақтың барысы
І.  Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.Психологиялық дайындық
Бір,екі, үш,
Сынып іші тып-тыныш
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз
... Читать дальше »

Қазақстан қалаларына саяхат

 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің дайындық  тобына  арналған     
 технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімдер: Қазақ тілі
Тақырып:  «Қазақстан қалаларына саяхат» (флипчарт сабақ)
Мақсаты: Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айта білуге, сөз ойлап, сөйлем құрастыруға, сөздік қорларын пайдалана білуге үйрету. Қазақ тілінен  үйренген білімдерін көрсету. Сүйіспеншілік қасиеттер қалыптастыру.
Көрнекіліктер: Сюжетті суреттер, үлестірмелі суреттер , магнитті тақта, интерактивті тақта, диск, магнитофон

Іс-әрекеттің кезеңдері    Тәрбиешінің әрекеті    Балалардың әрекеті
Мотивациялық ынтасын көтеру     Шаттық шеңбері
Балалар бүгін бізде өзгеше сабақ болғалы отыр себебі: біздің оқу іс- әрекетімізге қонақтар келіп отыр.Қане қонақтармен сәлемдесіп алайық.
Шаттық шеңбері:
Арайлап бүгін атты күн,
Шашып бізге шапағын.
Тілейміз сіздерге ақ таңның,
Қуанышы ... Читать дальше »

Салауатты өмір -көтеріңкі көңіл

 

Қарлығаш орта тобы бойынша ұйымдастырылған ашык оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
күні :
Тәрбиеші:Үкіметова А.А
Білім беру саласы :Денсаулық ,қатынас.шығармашылық.
Бөлімі:Дене шынықтыру ,тіл дамыту  ,ән.                              

Тақырыбы:Салауатты өмір -көтеріңкі көңіл .                                            

мақсаты :Баланың денсаулығын сақтау және нығайту,дене жаттығуларын жасауға қызығушылығын арттыру,қимылдай білуімен дағдыларын жетілдіру.Сөздік қорларын молайту,шығармашылық , логикалық ойларын дамыту.Алған тәлім тәрбиесін өмірде өз орнымен қолдана білуге,отанын,елін сүюге тәрбиелеу.                                    
Міндеті:Мәдени гигиеналық дағдыл ... Читать дальше »

Камзолды әшекейлеу

 

Батыс Қазақстан облысы
Ақжайық ауданы
Жаңажол НЖББМ
Ермеккалиева Данагул Жумабаевна
Тәрбиеші
Тобы : Ортаңғы
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Тақырыбы: «Камзолды әшекейлеу»
Бөлімі: Жапсыру
Мақсаты:  Балаларды қазақтың ұлттық кимі камзолмен таныстыту. Ою- өрнектердің әсемдігін және түстердің үйлесімділігін көруге деген қабілеттерін қалыптастыру. Жиекке «Қызғалдақ» өрнегін түстерімен кезектестіре бейнелеуге үйрету. 
 Билингвальды компонент:  камзол –камзол, село- ауыл, праздник- мереке.

Іс-әрекет  кезеңдері                                Тәрбиеші қызметі    Балалардың    іс-әрекеті
1. Мотивациялық  қозғаушы    Шаттық шеңбері.

Ойын: «Ақ . күлгін, күлгін сұр,»
 ( қазақтың ұлттық ойыны) Ғажайып сәт: Айсұлу келеді, ауылда мереке болады, ал мен камзол тігіп ү ... Читать дальше »

Жеті қазынаның бірі» ертегі

 

Күні:15.02.2016ж                                  

Қаралды:
 Білім беру саласы: Қатынас
Пәні: Тіл дамыту
   Тақырыбы: «Жеті қазынаның бірі» ертегі
Мақсаты: Балаларға жеті санының киелі екенін  ұғындыру.Жеті қазынаға не жататынын     түсіндіру арқылы халқымыздың осындай  таным түсініктері көптігін айтып,оларды тәрбиелік мәнін ұғындыру.                                                                                                                                                                                     &nb ... Читать дальше »

Көңілді қыс

 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Бөлімі: Тіл дамыту
Білім беру саласы: «Қатынас»
Тақырыбы: «Көңілді қыс»
Мақсаты: Балаларды табиғатты тамашалап, қыс қызықтарын айтып беруге үйрету.
Міндеттері:
Білімділік; Қыс мезгілі туралы түсініктерін кеңейту. Өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету. Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау. 
Дамытушылық; Сөздік қорларын, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік; Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу.
Әдіс - тәсілдері: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ – жауап, көрсету, ғажайып сәт, ойын, сергіту сәті.
Көрнекілігі: Мазмұнды суреттер, аққала, ойынға қажетті заттар.
Қызмет кезеңдері    Педагогтің әрекеті    Балалардың әрекеті
Мотвациялық қозғаушы күш    Тәрбиеші: Балалар, күн суық болса да, біздің жүрегіміз жылы. Жылуымызды жан - жағымызға беріп, жылулық шеңберін құрып, келген қонақтарымызбен амандасайық.
Шаттық шеңбері
Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды даламыз,
Жарқырайды қаламыз.
Қайырлы таң балалар,
... Читать дальше »

Ұйым-н ойын қызметінің саны

 

Вариативтік компонент: «Ойна да, ойла»
дамыту ойындар жоспары: 

№    
Тақырыбы:     Ұйым-н ойын қызметінің саны
1    «Ақ сүйек»    1
2    «Тақия тастамақ»    1
3    «Ақ серек, көк серек»    1
4    «Хан талапай»    1
5    «Соқыр теке»    1
6    «Заттар әлеміне саяхат»    1
7    «Біздің көмекшілеріміз»    1
8    «Тышқан мен мысық»    1
9    «Сыр»    1
10    «Шіріген алма»    1
11    «Біз көңілді балалармыз...»    1
12    «Заттар - өздері туралы не айтады?»    1
13    « ... Читать дальше »

Ғажайып  ертегі

 

Білім саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта. Шығаршылық.
Бөлімі:Тіл дамыту . Көркем әдебиет . Сурет . Жапсыру .
Мақсаты: ертегілер арқылы тіл байлығын молайту.
Білімділік:балалардың халық ауыз әдебиетіне қызығушылығын ертегілер арқылы арттыру, танымдық аясын кеңейту .
Дамытушылық: балалардың тіл байлығын, ойлау қабілетін , есту зейінін , қиялын, сөйлеу тілінің диалогтық формасын дамыту. Ірі  және ұсақ моториканы жетілдіру, эстетикалық танымдарын арттыру.
Тәрбиелік:балаларды достыққа, бірлікке баулу, ертегілерді сүюге және адамгершілікке,мейірімділікке тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс: дат,бұйымтай, ізет,бірлік,мейірім.
Көрнекі құралдар:қуыршақ театры, теледидар, қақпа, магнитті тақта, тақырыпқа сай үлгілер.
Керекті құрал-жабдықтар:ақ парақ, түрлі-түсті субояқ, жай қалам, желім, қызғылт түсті қағаз, сулық, допшалар, құм жәшігі.    
Билингвистикалық компонент: күн – солнце – sun , апа – бабушка – grandmother
ата – дедушка – grandfather.
Инклюзивтік әлеумент: даму мүмкіншілік шектеулі балаларға жеке көмек көрсету.
Балалар бүгінгі оқу іс-әрекетіміз ерекше болғалы тұр. Қәне қонақтармен  сәлемдесейік.
- Біз әде ... Читать дальше »

 Дидактикалық ойындар арқылы геометриялық пішіндер туралы білімдерін бекіту

 

Құзіреттілікке жеткізетін  ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің мақсат-міндеттері:
Білім беру саласы:    «Таным», «Әлеуметтік орта», «Қатынас»

Бөлімі:    ҚМТҚ
Тобы:    Ортаңғы топ
Тақырыбы:    Дидактикалық ойындар арқылы геометриялық пішіндер туралы білімдерін бекіту. (кіріктірілген кешенді сабақ)
«Аққала» өлеңін мәнерлеп оқу.
Дидактикалық ойындар: «Қандай пішін, ата!», «Жануарларға геометриялық пішіндерден үй құрастырайық», «Аққаланы құрастыр» т.б
Ақпараттық құзіреттілік:    Балалардың геометриялық пішіндер (дөңгелек, шаршы, үшбұрыш) туралы білімдерін жетілдіру.
Коммунакативтік құзіреттілік:    Қоршаған ортадан геометриялық пішіндерге ұқсас заттарды тауып, сәйкестендіре білу қабілеттерін қалыптастыру.
Проблема шешу құзіреттілігі    Балалардың зейін, ес, түйсік, шығармашылық қабілеттерін, қиялын, ойлау сияқты танымдық үдірістерін ... Читать дальше »

Ғарышқа ұшу, ғарышты игеру

 

Ашық сабақ

Дүниетану  4ә.
Тақырыбы: Ғарышқа ұшу, ғарышты игеру.
Мақсаты: а) ғарыш, ғарышты игеру деген ұғымдармен таныстыру.
ә) тұңғыш ғарышкер, қазақ ғарышкерлерімен таныстыру, оқушы бойындағы қызығушылықты арттыру. б) оқушылардың ғарыштық әлемге қызығушылығын ояту.
Көрнекілік: физикалық карта, Ю.Гагарин, Т.Әубәкіров, Т.Мұсабаев суреттері.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап.
Барысы: І. Ұйымдастыру.
               ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
               ІІІ. Жаңа сабақ.
а)  Үй тапсырмасын «Күн жарық пен жылу көзі» сұрау.
ә) Сұрақтарға жауап алу.
1. Күн дегеніміз не?
2. Ғарыштық денелерге не жатады?
3. Күннің жердегі тіршілік үшін маңызы қандай?
4. Адамдар күн қуатын қалай пайдаланады?
5. Бақбақты неге «күн гүлі»  деп атайды?
б) Жаңа сабақ: «Ғарышқа ұшу. Ғарышты игеру»  түсіндіру.
Ғарыш адамның қызығушылығын ерте оятты. Жердің жасанды серігі алғаш рет 1957 жылы 4 қазанда ұшырылды. 1961 жылы 12 сәуірде тұңғыш ғарышкер Юрий А ... Читать дальше »

ЧУ «гимназия имени Т.Аубакирова»
ДМЦ «Өркен»

 

 

 

 

Формирование экологической культуры в процессе практической  деятельности дошкольников с живой природой

 

 

Форма проведения: доклад на конференции педагогических работников        
                                            дошкольных учреждений г. Темиртау.

Самое лучшее открытие — то,     которое  ребенок делает сам. 
 Ральф У. Эмерсон. 

            В XXI веке человечество стало осознавать необходимость существования в согласии с законами природы. К сожалению, в реальной жизни большинство людей все еще продолжают бороться с природой ради извлечения сиюминутной выгоды. Не понимая, что биологическая эволюция будет продолжаться и без челов ... Читать дальше »

                                                                     
                           «Дошкольное воспитание и обучение»

 

Эссе
Бурылбаева Зарина Кабылбековна
№30 средняя школа Коктобе.
Жамбылская область
Жуалинский район
Село Коктобе.
Дошкольное воспитание и обучение является одним приоритетных направлений в системе образования. Глава нашего государства Нурсултан Назарбаев, выступая с ежегодным Посланием народу Казахстана, дал конкретные поручения исполнительной власти по реализации специальной программы «Балапан» по охвату детей дошкольным образованием.В рамках этой программы возвращаются раннее приватизированные здания дошкольных учрежденийй, за счет строительства открываются новые детские сады, развивается частный сектор дошкольного образования.Дошкольное образование-это неотъемлемая часть всей образовательной вертикали, и поэтому необходимость тесного сотрудничество детского сада  и начальной школы очевидна.Работа дошкольного учреждения ... Читать дальше »

 Бастауышым - балбұлағым
 

 

Мақсаты: Білімнің сара жолы мектептен басталатынын, білімнің кең дүниеде 
                  өмірге есік ашатынын сезіндіру. Білімге деген құштарлығын   
                  арттыру, оқуға, білімді болуға шақыру. Мектепті  яғни , білім   
                  ордасын, ұстаздарын құрметтеп, еңбекті бағалай білуге тәрбиелеу.
                  Ата-анасының, Отанының адал ұл-қызы болуға жетелеу,   
                  тәрбиелеу. Ақыл ой-өрісін дамыту. Бастауыш сыныбымен ,    
                  білімнің алғаш ашқан ұстаздарымен  қоштастыра отырып, жоғарғы 
                  сынып мұғалімдеріне әр баланы өз ерекшелігімен таныта отырып ,
                  сәт сапар тілеп табыстау.
Көрнекілігі: жазылған сөздер.
 1.«Бастауышым ... Читать дальше »

Қоянның уйшігі

 

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта, қатынас, шығармашылық.
Оқу іс- ірекет түрі: Коркем әдебиет, тіл дамыту.                                                         Тақырыбы: «Қоянның уйшігі»
Корнекіліктер: Үйшік, Қоян, Түлкі, Аю,Ит т.б.
Әдіс- тәсілдері: Әңгімелеу, корсету, сұрақ-жауап.                          Мақсаты :Балаларды ертегіні сахналауға уйрету.Ертегі кейіпкерлерінің дауыс ырғағын келтіруге үйрету. Кейіпкерлердің іс- әрекетін бағалауға, мейрімділікке, достыққа тәрбиелеу.
Ұйымдастыру кезеңі:
Шаттық шеңбер: Қуан, шаттаң, алақай,
                             қуанатын кун келді.
                             Қайырлы таң, қайырлы кун!
                             Күліп шықты кун бүгін!
Тәрбиеші: Балалар, сендер ертегілер ... Читать дальше »

Ертегі - Жеті лақ пен қасқыр

 

Астана қаласы МКҚК №67 «Шұғыла » балабақшасы

The Wolf and the Seven Little Kids
Ертегі - Жеті лақ пен қасқыр
«Қызғалдақ» тобы

Ағылшын тілінің мұғалімі: 
Жүзжан Жанар Жеңісқызы

Астана қаласы. 2015-2016ж

Мақсаты:    Балалардың шығармашылық қабілеттерін арттыру, ағылшын тілін үйренуге қызығушылығын арттыру. Рөлдік ойындар арқылы ағылшын тілінде ауызша сөйлеуге дұрыс сөйлеуге жаттықтыру. Топпен жұмыс жасағанда жанындағыларды құрметтеуге, сыпайы болуға баулу.«Жеті лақ пен қасқыр» ертегісі арқылы бөтен адамдардан сақ болуы туралы айту.
Ағылшын тілінің мұғалімі: Жүзжан Жанар Жеңісқызы.
-    Құрметті ұстаздар, балалар, ата- аналар сіздерді Қазақстан Республикасының Тілдер мерекесімен құттықтаймын. Осы мерекеге орай дайындалған Қызғалдақ тобы балаларының әзірлеген  «The Wolf and t ... Читать дальше »

Бауырсақ

 

Батыс Қазақстан облысы
Зеленов ауданы
Дарьинск жалпы орта білім беретін қазақ мектебінің «Балапан» шағын орталығының тәрбиешісі Кенжина Гулсьсара Рахметовна

Білім беру саласы: «Қатынас»                                                                                                        Тақырыбы: «Бауырсақ»                                                                                                                            Бөлімі: «Ертегілер елінде»                   ... Читать дальше »

Ертегілер еліне саяхат жасау

 

Ақмола облысы

Зеренді ауданы
Еленовка орта мектебі

Ашық сабақ
«Ертегілер еліне саяхат»

Өткізген мектепалды даярлық
сыныбының жетекшісі
Житенова Гүлнар Изатқызы

Тақырыбы: «Ертегілер еліне саяхат»
Мақсаты:  Балаларды ертегі оқуға қызықтыра отырып қиялдауға, шешен сөйлеуге, өз ойын еркін жеткізе білуге, жақсы қасиеттерді оқушылар бойына сіңіру және   қайратты істер жасауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Ертегі кітаптары, үлкейтілген ертегі кейіпкерлерінің суреттері, сандықша, шарлар.
Сабақтың барысы:
Жүргізуші: Әжем менің көп біледі ертегі,
                      Ерінбестен ертегіні шертеді.
                      «Ерте, ерте, ертеде» депба ... Читать дальше »

Ертегілер әлеміне саяхат

 

Пәні: Тіл дамыту
Білім беру саласы:» Қатынас»
Мақсаты:а) білімділік Оқушыларды халық ауыз әдебиетіндегі ертегілерді әдеби шығармаларды тыңдатуға, оны айта білуге дағдыландыру, ертегі кейіпкерлерімен таныстыру, ұлттық рухани білімдерін жетілдіру.
ә) дамытушылық Оқушылардың тілін, қиялын, сөздік қорын халық мұрасы арқылы дамыту, логикалық қабілетін, танымын дамыту. Зейінін, ақыл –ой белсенділігін арттыру.
б) тәрбиелік Еліміздің болашақ ұрпағы біліммен сусындаған, тапқырлығын тамсандыратын салауатты,саналы етіп тәрбиелеу, ертегіні сүйіп оқуға, адамгершілікке, шындыққа, елжандылыққа, сыпайы қарым-қатынас жасай білуге,үлкен-кішіні сыйлауға тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, баяндау.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, суреттер, бейне таспа, үн таспа.
Пәнаралық байланыс: Көркем әдебиет. 

Іс-әрекет кезеңдері    Мұғалімнің іс-әрекеті    Балалардың іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі.

Ынталандыру,сезімді ояту.

< ... Читать дальше »

             
Ертегілер әлемінде
 

Мақсаты: Ұлттық ойындарды қолдана отырып, халықтық тәрбиені бала бойына сіңіру, бір-біріне ДЕГЕН сыйластық, қамқорлық, қарым-қатынасын нығайту, қимыл әрекетін, сөздік қорын молайту, ойынға деген белсенділіктерін арттыру, еркіндікке, батылдыққа, жылдамдыққа баулу.
Билингвлды сыңары: Тақия – тюбетейка, қасқыр – волк, сақина – кольцо.
Заттық дамытатын орта: Қамшылар, сақина, тақия, сандық, кедергілер, асық, доға, арқан.
Нұсқаушы: 
- Құрметті қонақтар! Бүгін 1 сынып оқушыларымен , қазақтың ұлттық ойындарын қолдана отырып, ата-аналармен бірге «Ертегілер әлемінде» атты спорттық-тілдік сауық кеш өткізілмек. Ендеше ортаға топ бүлдіршіндерін қошеметпен қарсы алайық.
Балалар кіріп, шеңберге тұрады.
Алдымен балалар, бір-бірімізге жылы лебізімізді білдірейік.
Шаттық шеңбер:
Күн болып біз күлеміз,
Шуақ боп жайнап жүреміз.
Денемізді шынықтырып,
Ұзақ өмір сүреміз.
- Балалар, бүгін «Ертегілер әлеміне» барып, өзіміздің қандай мықты, күшті, алғыр екенімізді көрсетейік. Бірақ, «Ертегілер әлеміне» бармас бұрын денемізді жаттықтырып алайық.
І бөлім: ... Читать дальше »

Емхана

 

Мақсаты:Балалардың дәрігер еңбегіне бақылау жасау арқылы олардың іс-әрекетін рөлдерге бөліп ойнауға үйрету.Ақ халатты абзал жандардың қамқорлығын, мейірімділігін, кішіпейілдігін сезіне  білуге дағдыландыру, ойын арқылы баланың білім деңгейін жандандыра отырып , сөздік қорын молайту, ауызекі сөйлеу мәдениетін қалыптастыру. Жауапкершілікке, адалдыққа, имандылыққа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, жеке жұмыс , қорытындылау.
Көрнекілік: Әрбір дәрігерге арналған арнайы бөлме, дәрі-дәрмектер , ақ халат, бас киімдер, дәрігерге қажетті құрал жабдықтар.
Алдын ала жұмыс: Балабақша дәрігері Анар апайдың еңбегімен таныстыру.
Қажетті құралдар: дәрі –дәрмектер, кітапшалар, халаттар, бас киімдер,құрал-жабдықтар.
   Іс-әрекет 
     кезеңі.               Тәрбиешінің іс әрекеті.    Балалардың  іс-әрекеті.            
    Балалар келген қонақтармен амандасайық.
Балалар есімізге түсірейікші қандай мамандық түрлерін білесіңдер?
-Жарайсыңдар, жақында біз қандай мамандық иесімен таныстық?
-Балаларымыздың дәрігері Анар апайымыздың еңбегімен таныстық.
-Бә ... Читать дальше »

Мен осындай баламын

 

15.03. 12   О «а», «б»   тобы   Өзін-өзі  тану
Мақсаты :  « жақсы адам » сөзінің мағынасын түсіндіру.
Міндеттері :      - адам бойындағы  жақсы қасиеттер туралы түсініктерін  бекіту.
                           - жақсы қарым – қатынас дағдыларын дамыту.
                           - өзін құрметтей, бағалай білуге тәрбиелеу.
Шаттық шеңбері
Балалар шеңбер құрып тұрады, мына өлең жолдарын қайталайды.
         Кіп – кішкентай болсам да ,
         Мен тәртіпті баламын.
         Үлкенді мен сыйлаймын.
         Бәрін де жақсы көремін. – деп балалар бір – бірімен құшақтасып амандасады.
Әңгімелесу. Мұғалім жақсы адам сөзінің мағынасын ашу мақсатында А. Меңжанованың
« Болайықшы осылай »  өлеңін оқып талдайды.
                    
... Читать дальше »

О дыбысы мен әрпі

 

Сауат  ашу.
Сабақтың  тақырыбы:  О дыбысы  мен  әрпі.
Сабақтың  мақсаты: О әрпімен  балаларды таныстыру. Құрамында О                 
                                    дыбысы  бар    сөздерді  талдау. О дыбысы  бар  
                                    сөздерге сөз, сөйлем ойлау.
 Дамытушылығы: Балалардың   ойлау   қабілетін  дамыту.
Тәрбиелік  мәні: Еңбекке,  адамгершілікке  тәрбиелеу.
Әдісі:    Сұрақ-жауап, жұмбақ.
Көрнекілік: Мазмұнды сурет, қима  әріптер,  сызба-кесте.
Сабақтың  түрі:  Саяхат  сабақ. 
Сабақтың  барысы:
І.   Ұйымдастыру   сәті.
ІІ.  Өткенді  қайталау.
     Ойын :  «Сөз  ойла,тез  ойла»
ІІІ. Жаңа  сабақ
1.  Тақырыпты   хабарлау.
- Балалар,бүгін  біз «Әріптер  бағына» саяхатқа ... Читать дальше »

 «Әкеммен, анаммен»                                          
 

Мақсаты: 1. Салауатты өмір салтын насихаттай отырып, ата – анамен бала 
                     денсаулығын нығайту. 
                  2. Спортшылар арсындағы достық қарым – қатынасты қалыптастыру. 
                     Балаларға денсаулықтың қадірін, бағалы екенін түсіндіру және
    оны сақтауды басты балық екенін ұғындыру.
                  3. Сенімділікке, қайсарлыққа, белсенділікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Жүргізуші: Құрметті қонақтар, жарысқа қатысушылар, жанкүйерлер. Бүгінгі өткізілетін «Әкеммен, анаммен» атты эстафеталық жарысына қош келдіңіздер!

... Читать дальше »

 «Әкеммен, анаммен»                                          
 

Мақсаты: 1. Салауатты өмір салтын насихаттай отырып, ата – анамен бала 
                     денсаулығын нығайту. 
                  2. Спортшылар арсындағы достық қарым – қатынасты қалыптастыру. 
                     Балаларға денсаулықтың қадірін, бағалы екенін түсіндіру және
    оны сақтауды басты балық екенін ұғындыру.
                  3. Сенімділікке, қайсарлыққа, белсенділікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Жүргізуші: Құрметті қонақтар, жарысқа қатысушылар, жанкүйерлер. Бүгінгі өткізілетін «Әкеммен, анаммен» атты эстафеталық жарысына қош келдіңіздер!

... Читать дальше »

Дәрігер Айболит  бізде қонақта

 

"Дәрігер Айболит  бізде қонақта"
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Тәрбиеші:Сүлейменова Зиягүл Жөкеновна.
Білім беру саласы: Қатынас
Оқу іс-әрекет түрі: Көркем әдебиет, Тіл дамыту
Тақырыбы: "Дәрігер Айболит  бізде қонақта"
Мақсаты: Балаларды мейірімділікке, өзге адамдарға, жануарларға қамқорлық жасауға, талаптандыруды жалғастыру, бір-біріне жылы лебіздерін білдіру, көңіл күйлерің көтеріңкі, қуанышты болуына жағдай жасау. Балаларды тазалыққа баулу жіне салауатты өмір салтын ұстануға дағдыландыру.
Дамытушылығы: Байланыстырып сөйлеу тілін, көркемдік талғамын,қимыл-қозғалысын дамыту, Желілі-рөлді ойынды өз беттерімен ұйымдастыру, түсініктерін ойын барысында әсерлі қолдана білу іскерліктерін дамыту.
Тәрбиелігі: мейірімділікке, жауапкершілікке, кішіпейілділікке тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: Ойын ойнау арқылы әңгімелесу, сұрақ-жауап, тақпақтар. Көрнекіліктер: Дәрігер халаты, құрал-жабдықтары, сүлгі, сабын, су,тіс щеткасы суреттері.
Билингвальды компонент: дәрігер – доктор
Әрекет кезендері    Тәрбиешінің іс-әрекеті    Балалардың іс-і-әрекеті ... Читать дальше »

Сиқырлы қорапша

 

Білім беру саласы:   Таным. 
Ашық оқу іс-әрекеті:  Қоршаған ортамен     таныстыру. 
Тақырыбы:    «Сиқырлы қорапша» дидактикалық ойын. (Қазақстанның  
                         ұлттық ойыншықтары, орыс матрешкасы) 
Мақсаты:  Ойыншықтарды қарау және зерттеу,ажыратып олардың түсін,
                   пішінін, бөлшектерін және бөлімдерін атау, заттарды
                  топтастыра білуін жетілдіру. Қазақ және
                  орыс ұлттарының ұлттық
                 ойыншықтар мәдениетіне баулу.
                   Ойыншықтарға деген қамқорлық
 қарым-қатынас дағдыларын тәрбиелеу, оларды сақтау
                  ережелерімен таныстыруды жалғастыру.
Әдіс-тәсілдері: Көрсету, түсіндіру, әңгімелесу, сергіту сәттерін жасату.
Көрнекілігі: Түрлі- ... Читать дальше »

                                                       
                                                                          
«Жүректің жылуын сыйлыйншы анама»

 

Музыка залы әсем безендірілген
Жүргізуші: Қайырлы күн!Қымбатты аналар,ақ жаулықты әжелер,әріптестер!
                    Барлығыңызды көктемнің алғашқы мейрамы 8-наурыз Аналар 
                    мерекесімен құттықтаймыз!Әрқашан дендеріңіз сау,көңілдеріңіз 
                    жайдарлы бола берсін дейміз!
1бала:Қымбатты әжелер, аналар, апалар, қыздар!
           Сіздерді 8наурыз мерекесімен құттықтаймыз.
           Сіздерге зор деңсаулық, мол бақыт тілейміз.
&n ... Читать дальше »

Бізде жасай аламыз

 

Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы, Ембі қаласы
«Жұлдыз» балабақшасы
І –ші кіші топ тәрбиешісі: Матчанова Г.Ғ.
Білім саласы: Денсаулық
ҰОІӘ : Дене тәрбиесі
Тақырыбы: «Бізде жасай аламыз»
Мақсаты:Ұзындыққа секіру техникасын үйрету.Балалардың дене қимылдарын жетілдіру.Ырғақты қимылдар жасау арқылы көңіл-күйлерін көтеру.Ептілікке,достыққа тәрбиелеу.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Көрсету,түсіндіру,мадақтау.Қайталау,ойын,қызықты сәт.
Көрнекіліктер: Музыка,мысық пен балапандар атрибуты.
Сабақ барысы: Музыканың сүйемелдеуімен балалар залға кіреді,шеңбер жасап тұрады.
Тәрбиеші:Балалар айналаға қараңдаршы,қандай тамаша!Бізге қонақтар келіпті.Қонақтармен амандасып алайық.
Балалар:Армысың,асыл кун!
               Армысың,жер ана!
               Амансыңдарма достарым,
               Сендерді көрсем қуанам!
Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар! Қазір дене шынықтыру сабағы болады.
Денеміз әдемі, әрі күшті болып  өсу  үшін жаттығулар жасаймыз. Денсаулыққа байланысты мақал айтайықшы. 
... Читать дальше »

Ертегілер елінде

 

Сабақтың тақырыбы: Бес ешкі
Сабақтың мақсаты: 1. Жануарлар тірі табиғаттың негізгі бөлігі, олардың да алуан түрі бар екені туралы түсінік қалыптастыру, жануарлардың негізгі топтарымен ( үй жануары, жабайы және сүтқоректілермен) таныстыру.2. Үй жануарларына қамқорлық көрсету жайында сөйлесе отырып, оларды қорғауға тәрбиелеу. Экологиялық тәрбие беру. 
Бес ешкі
Ертеде бір кедей болыпты. Оның бес ешкі, бір қара тоқтысы және бір құла аты болыпты. Кедей ешкілері мен тоқтысын байдың қойына, атын байдың жылқысына қосады екен.
Бір күні азынап тұрған боранда бай бес ешкі мен қара тоқтыны, құла атты өз малынан бөліп, елсіз-күнсіз айдалаға айдап жібереді.
Ұли соққан боран, үскірік аяздан бүрсең қаққан бес ешкі бір тасқа келіп ықтайды да, тасжарғанның бүршігін күрт-күрт шайнап тұра береді. Қара тоқты бишара оларға ере алмай, "Енді өлдім-ау" деп маңырап тұрғанда, тап қасынан бір түп көкпек көрініпті. Көкпектің түбіне келіп, теуіп-теуіп кеңейтіп, бүрлерін бырт-бырт шайнап, жата беріпті.
Жал-құйрығына қар қатқан,
Қабағын қалың мұз жапқан,
Әрлі-берлі көп шапқан
құла ат қамыстың арасындағы бетін көбік қар жауып қалған бір құдыққа күмп етіп, түсіп кетіпті.
Оқыра ... Читать дальше »