« Қыс қызықтары » табиғат сұлулығына қызығушылықтарын байыту және еңбек дағдыларын қалыптастыру.

 

2013 оқу жылы
I. Қонақтармен амандасу.
Сәлеметсіздер ме?
II.Таңғы шаттық шеңбері.
Мен дос,сен дос,
Мен әдемі,сен әдемі.
Мен ақылды,сен ақылды,
Мен сені жақсы көрем,
Біз енді доспыз.
III.Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті.
Аппақ-аппақ қар аппақ,
     Қар жамылған дала аппақ.
Қырау-қырау тал аппақ,
                                            Айналаның бәрі аппақ.
                                            Аппақ біздің шанамыз,
                                            Аппақ қырдан ағамыз.
Шырқатып ән саламыз,
                                             Біз шадыман баламыз.
    Шанамен зырлап желеті ... Читать дальше »

 «Көктем келді»                  
 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы ортаңғы тобына арналған
Білім беру аймағы: Таным
Бөлімдер: Тіл дамыту
Тақырыбы: Көктем келді.
Мақсаты: көктемгі табиғат өзгерістерімен таныстыру; балаларды көктемгі табиғатта болатын құбылыстар мен өзгерістерді тануға және ажыратуға үйрету; табиғатты аялауға тәрбиелеу; табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.
Қажетті құрал-жабдықтар, көрнеліктер: слайд, аю, ағаштар, құстардың суреттері, геометриялық пішіндер.
Билингвальді компонент:  көктем-весна, өзен-река, қар-снег, мұз-лед.
Іс-әрекет кезеңдері         Тәрбиешінің іс-әрекеті   Балалардың іс-әрекеті
 -Бүгін бізге қонаққа апайлар келді, барлығымыз амандасайық.
Шаттық шеңбер құрып,бір-бірімізге жақсы тілектер тілейік.
Табиғат біздің анамыз
Табиғатқа баламыз!
Иіліп сәлем береміз,
Қайырлы күн, қайырлы таң!
Қонақтармен амандасады.
Шаттық шеңберін оры ... Читать дальше »

«АНА – өмірдің шуағы»

 Мектепалды даярлық сыныбының тәрбиешісі:
  Байменова Жаркынай

2015-2016 оқу жылы

Тақырыбы: Ана – өмірдің шуағы
Сабақтың мақсаты: Ана жайлы тамаша сөздер, өлеңдер, мақал-мәтелдер арқылы анаға сүйіспеншілікпен қарау. Ананың мейірімін, махаббатын, жақсылығын түсіну. Ана еңбегін қадірлеу білу.Адамда не қасиет болса да,бәрі күннің көзі мен ананың ақ сүтінен жаралған. Балалардың жүрегіне «Ана» деген есімді мәңгі ұялату мақсатын көздедім .
Сабақтың көрнекілігі: Гүлдер, шарлар, қанатты сөздер.
Мұғалім: Армысыздар, аналар, ұстаздар, қыздар! Міне, жыл аралатып көктемнің алғашқы күндерімен келетін 8-наурыз Халықаралық әйелдер күні де келіп жетті. Жер бетіндегі тіршіліктің өзегін келешекке жалғаған, өсер ұрпағына құндақтағы шағынан ізгіліктің дәнін еккен аналар мерекесі бұл. ! 8-наурыз Халықаралық әйелдер күні мерекесі құтты болсын! Сіздерге әрқашан сыр бермес денсаулық, өмірдің шапағатын тілейміз. Әрдайым мейірім шуағын шашып жүре беріңіздер.Бүгінгі арайлап атқан нұрлы таңмен бірге әрбір сәби жүрегі өзің деп соқса,бүгінгі ... Читать дальше »

Ана – өмірдің шуағы
 

Тәрбие сағатының мақсаты:  Балаларға  әлемнің жарығын сыйлаған аналар мерекесі туралы түсінік беру. Мейірімділікке, сый - құрметке тәрбиелеу, ұлтқа тән жақсы қасиеттерді қалыптастыру.
Көрнекілік: Сынып бөлмесі мерекеге лайық безендіру, даналық сөздер жазылған плакаттар. Қонақтардың алдына үлкен вазаларда жанды гүлдер қойылған. 
Таспада С.Мұхамеджановтың «Көктем вальсінің» ырғағымен екі – екіден қол ұстасқан бір ұл, бір қыз бала келіп орындарына отырады.
Мұғалім: Қымбатты балалар, сүйікті аналар, апалар! Бүгін біз көктемнің алғашқы күні «8 - наурыз» аналар мерекесін тойлауға жиналып отырмыз, мерекелеріңіз құтты болсын!
Бала, бала, бала деп
Түнде шошып оянған,
Түн ұйқысын төрт бөліп,
Түнде бесік таянған;
Аялы қолда талпынтқан
Қаймақты сүттей қалқытқан:
Суық болса жөргегі,
Қорғасындай балқытқан,
Айналасына ас қойып,
Өзенді көлдей шалқытқан,
Қолын қатты тигізбей,
Кірлі көйлек  кигізбей,
Иісін жұпар аңқытқан,
Бұл кім?
Балалар: Ана! Ана! Ана!
Мұғалім: Құрметті аналар, келген қадамдарыңызға гүл бітсін, Сіздерге арналған мерекемізді бастаймыз!
Зияш: ... Читать дальше »

                                              Алтын күз  

 
 Мақсаты: балалардың күз мезгілін бақылату арқылы маусымдық өзгерістер жайлы бідімдерін кеңейту. Қоршаған ортадағы табиғат  өзгерістері, адамдардың еңбегі жайлы , ас атасы – нанды қадірлей білуге тәрбиелеу.  Табиғатқа қамқор болып, әсемдікті көре біліп, сезінуге үйрету.   
Көрнекіліктер: безендірілген кабинет, банерде  ертеңгілік тақырыбы, шарлар, техникалық құрылғылар.    
Барысы:  
1. Балалар музыка әуенімен, қолдарын шапалақтап жүріп: 
 Алма пісті,
Алмұрт пісті, 
Алша пісті, 
Жерге түсті, 
Қияр пісті 
Қарбыз пісті 
Қауын пісті  
Қандай күшті – деп хормен айтып ортаға шығады.    
2. Тәрбиеші : Сәлеметсіздер ме құрметті қонақтар! Сіздерге бүгінгі   «Алтын күз»  атты мерекелік ертеңгілігімізге қош келдіңіздер дейміз.  
1-бала:  
 Алтын сары ,қызыл, көк .... 
Алуан-алуан жапырақ,  
Күзгі бақта күлімдеп 
 Көз тартады атырап. &nbs ... Читать дальше »

                         "Алтын күз" мерекесі.

 

  (Ортаңғы топтарға арналған ертеңгілік)    
     Зал іші күз мерекесіне сәйкес безендіріледі.  
Жүргізуші:           Салқын сыз, дымқыл тұман соңына ерген
                    Жылауық бұлттары бар қанат керген
                    Күз келді мезгілінде арқаланып
                    Күн бар ма байлығын ол тегін берген?!
                    Біз оны күтіп жүр ек әуел баста-ақ
                    Кеттік те қызу істі дереу бастап
                    Астық, жеміс, мақтасын- бар байлығын
                    Алып қалдық еңбекке айырбастап.
   - Армысыңдар, құрметті қауым, бүгінгі біздің балабақшад ... Читать дальше »

«Аққала біздің досымыз»

 

Мақсаты:
•    Балалардың қыс мезгілі туралы түсінігін кеңейтіп, сөздік қорын байытумен бірге, есте сақтау қабілеттерін қалыптастыру. Қыс мезгілінің ерекшелігін ажырата біліп, көргендері мен байқағандарын дұрыс баяндауға, не?,қандай? деген сұрақтарға нақты жауап беруге, сурет мазмұнына сай әңгіме құрап айтуға үйрету.
•    Балаларға қыс мезгілінің еркешеліктері туралы кеңінен таныстыру. Қыс мезгіліндегі табиғат құбылыстары жайында қыс мезгілінің тосын мінездерін ұғындыру.
•    Ақ қағаз бетіндегі кеңістікті дұрыс бағдарлай білуге, жоғары-төмен, шеңберді сыза білуге, бояу әдістерін үйрете отырып саусақ икемдерін шыңдау.
•    Есте сақтау қабілетін дамыта отырып, тазалыққа, ұқыпты бояуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Слайд арқылы көрсету, қыс мезгілінің және аққала суреттері.
Оқу іс-әрекет түрі: Ашық оқу іс-әрекеті.
Оқу іс-әрекетінің әдіс-тәсілі: Амандасу, сұрақ-жауап, әңгімелеу, тапсырма орындау, жаңа ОІӘ түсіндіру, сурет салу, бояу жұмысы, сергіту, жұмбақ, топпен жұмыс, қорыту, қоштасу. 
Жаңа сөздер: Қар, аяз, боран, аққала, м ... Читать дальше »

«Ақбота» шағын орталығы

 

Тақырыбы: «С» дыбысы және әрпімен 
таныстыру

Орындаған: Сәрсенбаева А.

 

Ұзынағаш ауылы, 2015

Білім беру саласы: Қатынас.
Бөлімі: Сауат ашу және жазу негіздері.
Тақырыбы: «С» дыбысы және әрпімен таныстыру.
Мақсаты: «С» дыбысы және әрпімен таныстыру, балаларға дыбыстық талдау жасауды, буынға бөлуді үйрету, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері    Педагогтің іс-әрекеті    Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық    Шаттық шеңбері:
Амандасу үлкенге
Тәрбиенің басы ғой
Ал кәнекей бәріміз
Сәлем дейік үлкенге
Сәлеметсіздер ме, қонақ апайлар!

-Балалар, әліпбиден бізге қонақ келіпті. Есік қағылады, әуеден сары шар ұшып келеді. Ішінде «С» ... Читать дальше »

Айналайын анашым

 

Қымбатты қонақтар, аналар, әжелер, бала бақша ұжымының апайлары. Жыл мезгіліндегі ең тамаша, ең шуақты мерекелеріңіздің бірі 8-Наурыз Халықаралық әйелдер күнімен құттықтаймыз!!!
Балаларымыздың сіздерге дайындаған «Ана-өмір шуағы»  атты ертеңгілігін қабыл алыңыздар.
Көңілді әуенмен балалар жарты жеңбер болып тұрады.
Амангелді:Бүгін бізде мереке кеш қалмайды ешкімде
Аманжол:Босқа тұрма сен енді,безендір тез бөлмені
Амангелді:Айттым әне сендерге үлгермейміз біз енді
Аманжол:Тыныш,тыныш қыздар келіп қалар.
Балалар шеңбер болып жүріп шығып кетіп қыздарды алып келіп вальс билейді.
Бала,бала, бала деп,
 Түнде шошып оянған,
 Түн ұйқысын төрт бөліп,
 Түнде бесік таянған
 Қолын қатты тигізбей,
 Кір көйлек кигізбей,
 Иісін жұрап анқытқан
 Бұл кім?
 Бәрі:   – Ана.
 Ана, Ана, Ана… Осы сөздің өзі адамға қандай күш береді. Дүниеде ананың мейіріміне, аялы алақанына не жетеді?!
Ән: «Апа туған күніңмен»
Жүргізуші.    Ана – біздің күніміз,
         Ананың біз гүліміз.
 Ұландарды қуантып,
&nbs ... Читать дальше »

Айлакер түлкі

Батыс Қазақстан облысы
Зеленов ауданы
Дарьинск  жалпы орта білім беретін қазақ мектебінің «Балапан» шағын орталығының тәрбиешісі Кенжина Гульсара Рахметовна

Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі: «Тіл дамыту»
Тақырыбы: «Айлакер түлкі»
Мақсаты: Сөйлеу мәнерін калыптастыру. Сахналау қойылымына әдіс-тәсілдерін (дауыс ырғағы, ымдау, қимыл-қозғалыс, дауыс құдіреттілігі, интонация) қолдануды дамыту. Шыншылдыққа, адамгершікке тәрбиелеу.
Көрнекілігі: бақшаның. Көкіністер, жемістердің сурету.
Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап.
Билингвалды құраушы: тауық – курица, балапан - цыпленок.

    Әрекет кезеңдері                      Тәрбиешінің әрекеті    Балаланың  әрекеті.
Мотивация лық қозғаушылық    Психологиялық сәт:
Біз орманға барайық,                                         &nb ... Читать дальше »

Әдіскер жұмысының ұйымдастырылған циклограммасы.
    

1-ші апта    2-ші апта    3-ші апта    4-ші апта
Дүйсенбі    Балалардың оқу – тәрбие жұмысын бақылау және талдау
Жас мамандар жұмыс атқаратын топтарды бақылау  кемшіліктеріне ескерту айту.     Балалардың оқу – тәрбие жұмысын бақылау және талдау.
Күнтізбелік жосапарлады тексеру.   
    Балалардың оқу – тәрбие жұмысын бақылау және талдау
Ортаңғы  топтпрдағы тәрбиешілермен кеңес.    Балалардың оқу – тәрбие жұмысын бақылау және талдау
Ересек  топтпрдағы тәрбиешілермен кеңес.
Сейсенбі    Оқу - әдістемелік материалдарды жобалау бойынша жұмыс, нәтижесін қадағалау. 
Педсовет – отырысы екі айда бір рет. 
    Әр түрлі жас топтарындағы балалардың  оқу – тәрбие жұмысын бақылау және талдау.
Топтардағы даму орталықтарын тексеру және толықтыру.  
    Әр түрлі жас топтарындағы балалардың  оқу – тәрбие жұмысын бақылау және талдау.
Тәрбиешілерге оқу тәрбие жұмысында көмек көрсету.&nbs ... Читать дальше »

                     Әдептілікке тәрбиелеу.
                                                                           
                                                  Байтугелова Г.Е. «Балауса» б/б-ның тәрбиешісі
                                                     Жабыл обл. Т.Рысқұлов ауданы, Құлан ауылы.

Білім саласының мазмұны: Қатынас. Шығармашылық.
Бөлімі: Айналамен танысу. Сурет.
Мақсаты: Ересектерді «Сіз» деп сыпайы түрде айтуға, әдептілік қарым-қатынас мәдениеті мен сыпайылық дағдыларын қалыптастыру. Байланысты-ра сөйлеп, диалог құрауды үйрету. Эмоциональдық қарым-қатынас жасау. Балаларды табиғаттысүюге, қорғауға баулу. Дәстүрден тыс сурет салудың техникалық дағдылары менбіліктерін дамыту ... Читать дальше »

 

                      Абайла , бағдаршам !

                                                                             Жолда жүру ережесін жадыңда ұста.
                                         Байтугелова Г.Е. «Балауса» балалар бақшасы
                                                                    Жамбыл обл. Т.Рысқұлов ауданы.Құлан ауылы
Аулада бағдаршам , сызылған жол жолақшалары, жол белгілері , компьютер арқылы салынған суреттер,жол белгілер ұстаған және сол белгіге сәйкес киіеген балалар,жол полиция қызметкері ертеңгілікке өткізуге дайындалып тұрады.
Бастаушы:Қымбатты балалар! Бүгін жолда жүру ережесіне арналған ойын-ертеңгімізді өткізгелі отырмыз.Көшеде қалай жүру керектігін , бағдаршамның түстері нені білдіретінін тағы бір есімізге ... Читать дальше »

5 саны мен цифры

Ұйымдастыру
Ал, достарым, келіңдер,
Біріңе – бірің еріңдер.
Біліміңді тексеріп,
Шешімін тауып көріңдер!
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару.
Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін дамыту. Тиянақты
жауап беруді талап ету.
Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу.

«Бауырсақ» ертегісінің сахналық қойылымы:
Кел, тыңдайық ертегі,
Естіген жанды елтеді.
Талай ғажап оқиға,
Қызық сырын шертеді.
Ерте, ерте, ертеде.... бір ата мен әже болыпты
Атасы: - кемпір - ау, маған бауырсақ пісіріп берсеңші.
Әжесі:- неден пісірейін ұн жоқ қой.
Атасы:- қаптың түбін қақ, бауырсақтық ұн табылып қалар.
Әжесі солай істейді: қаптың түбін қағып, қалған ұннан бауырсақ пісіреді де, суытып терезе алдына қояды.( іс - әрекеттерін көрсетеді) Бауырсақ домалап кетеді...
Өткенді қайталау
4 – 1 =
3 + 1 =
2 – 1 =
3 - 1 =
Орман ішіне домалап келіп, қоян ананың көжегін үйретіп жатқанын естиді:
- ... Читать дальше »